单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的基本性质练习课分宜二小:夏天的风一填空 1一个长方形的周长是36厘米长是10厘米长和宽化成最简单的整数比是(?? ) 2把0.85吨∶170千克化成最简单的整数比是(???? ) 3某班女生人数占全班人数的 这个班男女生人数的最简整数比是(?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的基本性质运用(练习课)下面哪些比是最简比: 6:9 2:9 4:22 7:13 ( )( )( ) ( )是不是不是是48 : 40=(48÷8) : (40÷8)=6 : 5怎样化解整数比 比的前后项都除以它们的最大公约数→最简比怎样化解小数比比的前后项都扩大相同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一填空 1一个长方形的周长是36厘米长是10厘米长和宽化成最简单的整数比是(?? ) 2把0.85吨∶170千克化成最简单的整数比是(???? ) 3某班女生人数占全班人数的 这个班男女生人数的最简整数比是(??? ) 4如果 的前项扩大2倍要使比值
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质练习课学习目标:1会根据条件写出比例2进一步熟练解比例的方法并正确解比列3灵活解决比例基本性质的实际应用一填空1.( )叫做比例2.( )叫做比例的项( )叫做比例的外项( )叫做比例的内项3.( )这叫做比例的基本性质4.(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的基本性质和化简比练习课六年级上册 第五单元坂中中心小学 六(4)班 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变这是比的基本性质 化简比的方法:——比的前后项都除以它们的最大公因数→最简比——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比⑴ 12∶18整数比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的意义和基本性质的练习复习旧知整体回顾?(1)什么叫做比比的各部分名称是什么举例:( ):( )=( )÷( )(2)什么是比的基本性质举例:( ):( )=( ):( ) (0除外)(3)什么叫做比值一般求比值方法是什么举一个求比值的例子: (4)怎样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的基本性质1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比.2什么叫做比值比的前项除以比的后项所得的商叫做比值3什么叫做比的基本性质比的前项和后项同时乘或者同时除以相同的数(0除外)比值不变 2.4 ︰1.660 ︰40内项外项 2.4 ︰ 1.660 ︰ 40外项内项2.4×401.6×60在比例里两个外项的积
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的基本性质1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比.2什么叫做比值比的前项除以比的后项所得的商叫做比值3什么叫做比的基本性质比的前项和后项同时乘或者同时除以相同的数(0除外)比值不变什么叫做比例什么样的两个比才能组成比例你能根据图中的数据写出比例吗
2什么叫做比值内项内项(1)在a:7=9:b中( )是内项( )是外项a×b=( )(2)一个比例的两个内项分别是3和8则两个外项的积是( )两个外项可能是( )和( )(3)在一个比例里两个外项互为倒数那么两个内项的积是()如果一个外项是 另一个外项是()把3和40当做外项15:40=3:8
2什么叫做比值内项内项(1)在a:7=9:b中( )是内项( )是外项a×b=( )(2)一个比例的两个内项分别是3和8则两个外项的积是( )两个外项可能是( )和( )(3)在一个比例里两个外项互为倒数那么两个内项的积是()如果一个外项是 另一个外项是()把3和40当做外项15:40=3:8
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报