为您服务教育网 - 5 - 第一章《丰富的图形世界》知识要点归纳与延伸一 知识结构归纳:本章内容涉及两大板块:一是《生活中的立体图形》,主要学习了常见的几何体,点、线、面及其它们的相互关系;二是《生活中的平面图形》,着重研究了几何体的展开与折叠、几何体的截面、从不同方向看和生活中的平面图形等相关内容。为便于同学们复习本章内容,笔者将知识结构网络归纳如下: 二 重点难点分析:几何体的基本
为您服务教育网 10 第一章 丰富的图形世界 复习材料1 .柱体 ① 正方体:它有 8 个顶点、 12 条棱、 6 个面,其中 12 条梭长都相等, 6 个面都是相等的正方形. ② 长方体:它有 8 个顶点、 12 条棱、 6 个面,其中各个面都是长方形(或正方形),且相对的两个面大小相等.③ 棱柱体: 〔 如图( 1 ) ( 2 ) 〕 ,图中上下两个面称棱柱的底面,周围的面称棱柱的
#
丰富的图形世界第一章(复习课)议一议:常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥 (1) 这些常见的几何体可以怎样分类?①按柱、锥、球进行分类②按围成这些几何体的面有无曲面进行分类想一想:(3)点 、线、面之间有什么关系?(2)构成几何图形最基本的元素是(1)一个正方体要剪开多少条棱才能展开成平面图形?正方体的展开图(2)一个正方体能展开成多少种平面图形?总结:中间四个面 上、下各一面 中间三个面
.1 生活中的立体图形 课时:第1课时 主备人: 周刚 唐学明 【学习目标】 1知识与技能:在具体的情景中认识圆柱圆锥长方体正方体棱柱球并能用自己的语言描述它们的某些特征2过程与方法:经历从现实世界中抽象出图形的过程通过丰富的生活实例进一
北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界单元教案单元整体说明本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作用编写本章的目的在于:(1)帮助学生梳理小学的数学知识和数学方法(2)为学生学习中学数学作必要的准备本章较充分地体现了课程标准的基本理论学习本章将为其他各章的学习提供了一个示范本章体现的数学思想方法数学人文精神数学应用意识数学价值观等都应该在其他各章的学习中得到贯彻本章按照如下线索展开内容
第 8 页 共 NUMS 8 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级初一学科数学授课教师上课时间第( )次课课时:3课时教学课题北师大版数学七年级上册第一章《丰富的图形世界》复习教案教学内容知识目标:1认识立体图形及了解立体图形的展开图.2掌握简单物体三种视图的概念.能力目标:1能根据展开图判断简单的立体图形.2能识别简单物体的三种视图
为您服务教育网 6 第一章 丰富的图形世界生活中的立体图形1、看图识几何体①长方体有几个面,正方体又有几个面呢? 每个面是些什么图形?②削好的一支铅笔,一部分是_______,另一部分是_______,由此可知圆柱和圆锥的区别就在于圆柱有____底面,而圆锥只有___个底面,上面是一个____.③圆柱和棱柱又有何相同点和不同点呢?④正方体、长方体是不是棱柱呢?在具体情境中认识了圆柱、圆锥、
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章:丰富的图形世界复习与总结易错点1圆柱棱柱的分类与棱锥圆锥的分类应对策略:圆柱与棱柱的区别在于圆柱的侧面是曲面而棱柱的侧面是由若干个小长方形构成的圆柱的底面是圆而棱柱的底面是多边形圆锥与棱锥的区别在于圆锥的侧面是曲面而棱锥的侧面是由若干个三角形构成的圆锥的底面是圆而棱锥的底面是多边形2几何体及侧面展开图易错为:圆柱的侧面
6.如图所示将图沿虚线折起来得到一个正方体那么3的对面是_______(填编号).9.将一个正方体截去一个角则其面数( )A增加 B不变 C减少 D上述三种情况均有可能10.直棱柱的侧面都是( ) (A)正方形 (B)长方形 (C)菱形 (D)五边形11.如图所示是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数则
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报