单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让思维插上想象的翅膀 ——打破固定思维为什么一开始的时候会用那么大的力气去提暖壶踢纸箱呢口渴了你想倒水喝你以为暖壶是满的便使出了足够大的力气结果却将暖壶提的老高原来暖壶是空的很轻你看到有一个纸箱放在客厅的中央想把它弄开你以为很重用力的抬脚一踢那纸箱就被你踢的飞了出去原来那纸箱也是空的固定思维:我们在思考的时候凡是有用到:我原以
18给学生的思维插上想象的翅膀——浅谈初中音乐教学 徐梅音乐是通过音响结构及其运动节律形成的音乐形象来反映社会生活表达思想感情音乐艺术所采用的手段及其特征决定了这种艺术形式有很强的抽象性新课程标准对音乐教学提出了新的要求这就需要我们初中音乐教师在对初中音乐教学理论研究的基础上运用科学合理的方法策略来实施初中音乐教学从而大大提高教学效率增强教学效果改变教育观念优化教学结构让教育充满思想让思想充
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大同城区四十八校张晋梅 zhangjm_email20051632008年5月9日让学习插上思维导图的翅膀主要内容思维导图图例欣赏思维导图的由来为什么要用思维导图思维导图的应用如何制作思维导图什么是思维导图思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让认知插上思维导图的翅膀主要内容思维导图图例欣赏思维导图的由来为什么要用思维导图思维导图的应用如何制作思维导图什么是思维导图关于思维导图的几点思考思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣赏思维导图图例欣
想象力---让阅读插上腾飞的翅膀[摘要]:语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势文章试从创设形象领略内涵彰显个性化解读等方面对培养学生的想像力进行一些探讨[关键词]:创新思维语文阅读想像力 学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学应在继续提高学生观察感受分析判断能力的同时重点学生思考问题的深度和广度培养思维能力创新能力的重要性已被提到了
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离开对象之后的形象是由回忆产生的问 题
数学工具让数学插上想象的翅膀北师大版六年级下册《圆柱体积》中数学工具的应用策略数学是一门工具性的学科但由于它的抽象性与逻辑性对于小学生来说在理解和想象时具有一定的困难小学阶段的学生思维还停留在形象思维的阶段所以要求教师把数学中抽象逻辑性的东西用形象通俗的语言表述出来在这个过程中数学工具起着重要的作用例如:三角尺直尺直角板量角器圆规及各种图形的模型甚至现在多媒体技术的应用这些东西都对教
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