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  服务师生方便老师贴近教学六年级数学上册人教版第3单元 分数除法4 分数混合运算学习目标2 会解决生活中的一些实际问题。1 掌握分数混合运算的运算顺序,正确进行分数的混合运算。3培养学生认真计算、细心检查的良好习惯。说说下面各题的运算顺序。12×5÷8 75÷（15×6）12÷3－2整数四则混合运算的运算顺序：如果只有乘除或者只有加减，按照从左到右的顺序计算；如果有加减乘除，按照先乘除后加减的顺序计

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  3．4 分数混合运算一、计算。÷÷ （+）×÷×9×+÷9二、食堂有一些大米，吃了后，还剩120千克，食堂原有大米多少千克？三、亮亮小时看了一本画册的。他小时可以看完这本画册的几分之几？要看完这本画册的，需要多少小时？答案：一、 75 516 23 6 413二、120÷（1--35）=300（千克）三、116÷34×58=5362 34 ÷16×12=214（时）

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  34 混合运算填一填。（1）在计算27＋412×25时，应先算(　　)法，再算(　　)法，结果是( 　　)。　（2）3台机器25小时生产210个零件，平均每台机器每小时生产（ ）个零件。83×99+083=（）。A83　　 B8217　C83833计算。78÷25÷4　　848+26×32　 078×15÷03 4．一个农场用拖拉机耕地，4台拖拉机3天耕地384公顷，平均每台拖拉机每天耕地多少公

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  33 混合运算一、判断。1、189-189×04=0×04=0（）2、06+06×03=06×04=024（）3、07÷07×05=07÷035=2（）二、计算下面各题。196÷28×304 （532+098）÷00449÷（025÷04）564÷015-15644+1224÷24945-3402÷36三、解决问题。1、玲玲家一个房间长4米，宽35米。用面积025平方米的方砖铺地，需要多少块？

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  智立方培训中心内部材料联系人：张老师 ：13773951650 地址：现代名城18幢2单元101室课题： 分数除法的混合运算【预读】(Prereading)1分数混合运算的一般运算顺序： 连除的计算方法： 3分数乘除法简便算法： 【思悟】(Consid

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  3.4 混合运算填一填(1)在计算2.74.12×2.5时应先算(　　)法再算(　　)法结果是( 　　)　(2)3台机器2.5小时生产210个零件平均每台机器每小时生产( )个零件8.3×9.90.83=( )A.83　　 B.82.17　 C.83.83 3. 计算 7.8÷2.5÷4　　 8.482.6×3.2　 0.78×

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  34 实数的运算 我们学过的运算有哪几种？加减第一级运算乘除第二级运算第三级运算乘方开方学过哪些有理数的运算法则和运算律？加减乘除乘方开方实数运算的顺序（法则）：括号里的运算例1 计算 (2)练习:12计算 用计算器计算（精确到0001）（精确到001）利用计算器求 4的算术平方根与它的立方根的差探究题：(1) 的整数部分是　　，小数部分是　　　。(2) 的整数部分是　　，小数部分是　　　。（3）计算：　的整数部分与小数部分差是多少？(结果　　　　 保留3个有效数字）22

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  教学内容冀教版小学五年级上册数学 领 导签 字共 1课时第1 课时课 型新 授课时目标1知识与能力：理解小数乘整数的计算方法会笔算简单的小数乘整数的乘法2过程与方法：结合具体情境经历自主解决问题和学习小数乘整数的计算方法的过程3情感态度与价值观：积极主动参与数学活动有探索新知识的欲望和信心能发现自己计算中的错误并及时改正教学重难点重点：小数乘整数的算理及计算方法 难点：确定小数乘整数的