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3 / NUMS3 库仑定律【教学目标】一、知识与技能1.掌握库仑定律,知道点电荷的概念,并理解真空中的库仑定律。2.会用库仑定律进行有关的计算。二、过程与方法1.渗透理想化方法,培养学生由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力。2.渗透控制度量的科学研究方法。三、情感、态度与价值观通过元电荷的教学,渗透物质无限可分的辩证唯物主义观点。【教学重难点】重点:库仑定律和库仑力的教学。难点:关于库仑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中物理》选修3-11.2《库仑定律》教学目标(一)知识与技能1.掌握库仑定律要求知道点电荷的概念理解库仑定律的含义及其公式表达知道静电力常量.2.会用库仑定律的公式进行有关的计算.3.知道库仑扭秤的实验原理.(二)过程与方法通过演示让学生探究影响电荷间相互作用力的因素再得出库仑定律(三)情感态度与价值观
三元电荷:最小的电荷量叫做元电荷注:所有带电体的电荷量或者等于e或者是e的整数倍即电荷量是不能连续变化的物理量电荷量的常用值: e=×10-19C 五比荷:电子的电荷量e与电子的质量me之比称为电子的比荷电子的比荷:e me=×1011Ckg(me=0.91×10-30kg)点电荷 训练3真空中有AB两个点电荷相距r时相互作用力为F欲使它们之间的相互作用力变为F4下列说法可行的是(
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二库仑定律一知识点归纳1.当带电体之间的 比它们自身的大小大得多时带电体的形状和体积对相互作用力的影响可以忽略不计这时的带电体可以看作 2.库仑定律:真空中两个 间相互作用的静电力跟它们的 成正比跟它们的 成反比作用力的方向在 上公式:F= 式中k叫做 如果公式中的各
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