单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 轴对称图形 上海卢湾 蝴 蝶秋天落叶 蜻 蜓一生活中的实物 蝴蝶小猫二中外著名建筑三脸谱艺术四剪纸艺术五车标设计六国旗欣赏七交通标志九五环图 面对生活中这些美丽的图片你是否强烈地感受到美就在我们身边这是一种怎样的美呢请你谈谈你的感想实验一:探索新知 观察下面的图形有什么特点请你想一想:你能将上图中的每一个图形沿某
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称与轴对称图形动手做一做 观察下面的图形动手折一折把它们剪出来并与同学交流你的剪法 观察下面的图形你能发现它们有什么共同的特征吗如果把一个图形沿着某一条直线折叠后能够与另一个图形重合那么这两个图形关于这条直线成轴对称这条直线叫做对称轴两个图形中的对应点叫对称点轴对称对称轴对称点你能找出图中的对称轴和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称 八年级(上) 自远古以来对称的形式被认为是和谐美丽并且真实的.不论在自然界里还是在建筑中不论在艺术中还是在科学中甚至最普通的日常生活用品中对称的形式都随处可见. 山倒映在湖中建筑物倒映水中……这是令人难忘的对称景象. 拿出一张矩形纸把它对折然后从折叠处剪出一个你认为最美的图形想一想展开后会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称图形青州市王坟镇传泰希望小学 刘振梅请同学们仔细观察图片你有什么发现对称轴( )( )( )( )( )( )( )( )123456789( )10( )1你知道谁是轴对称图形吗练一练我能行2找一找:哪些图形是轴对称图形 3想一想:下面的图形中哪两个可以拼成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册建湖县芦沟镇 陈建昌轴对称图形对称轴下面哪些图形是轴对称图形下面的英文字母哪些是轴对称图形WO AI JIAN HU做一做猜一猜下面都是轴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆有无数条对称轴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美丽的对称图形画出下列图形的对称轴 2条 4条 无数条
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称图形苏教版三年级数学下册学习目标1. 使同学们初步认识轴对称图形理解轴对称图形的含义并能用自己的方法创造出轴对称图形2. 通过观察思考和动手操作培养同学们探索与实践能力发展大家的空间观念有趣的昆虫美丽的树叶神奇的剪纸这些图形有什么特点小实验 如果一个图形沿着一条直线对折两侧的图形能够完全重合这个图形就是轴对称图形折痕所在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级授课教师:人教版第三册第5单元轴对称图形轴对称图形小蜻蜓在森林里捉虫子一只蝴蝶飞来了在蜻蜓面前飞来飞去小蜻蜓说:小蝴蝶你快走开挡住我捉虫子了小蝴蝶说:小蜻蜓我们是一家人啊在森林里还有好多是我们的家人呢他们飞啊飞碰到了一片树叶小蝴蝶说:在图形王国里我们三个是一家小故事: 为什么小蝴蝶说在图形王国里它们三个是一家的 左
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