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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我 是 什 么丽水市实验学校 沈彩群我在天空变魔术变猫变狗变花朵太阳出来我不怕大风一吹我就走我是( )云猜一猜千条线万条线落进水里都不见我是( )雨猜一猜我是一朵小白花一夜北风遍地开无根无枝又无叶朵朵都是天上来我是( )雪猜一猜我 是 什 么雹 浮灌溉淹灾器稼毁躁暴伸手会做操有水能洗澡着急暴躁就跺脚灾害

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  浮 雹 暴 灾散步有时候我很（ ）有时候我很（ ） 好事： 坏事：人们想出种种办法管住我让我光做好事不做坏事

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  有时候我很温和有时候我很暴躁我做过许多好事灌溉田地发动机器帮助人们工作我也做过许多坏事淹没[mò]庄稼冲毁房屋给人们带来灾害人们想出种种办法让我多做好事不做坏事种树

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  主备人 ：张 审核人 时间学习内容我是什么教材分析本文是一篇科学短文文章用第一人称我的叙述方式通过拟人的手法形象地介绍了水在自然界中的形态变化以及与人类生活的利害关系学习目标1认识11个生字会写8个字2能正确流利地朗读课文背诵自己喜欢的部分3了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系树立环保意识学习重点正确朗读课文了解水的变化及与人类的关系学习难点正确朗读课

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  14《我是什么》教案教学目标：1. 知道水在一定条件下会变成汽云雨雹子和雪了解水既能给人们带来好处也能给人们带来灾害教育学生爱护水资源保护水资源2. 正确流利有感情地朗读课文教学重点：了解水的特性和用处教学难点：理解第3自然段一复习激趣导入新课???1谈话：同学们上节课我们认识了一些生字朋友你们还认识它们吗(课件)指名读词语2同学们喜欢猜谜语吗老师这儿有个谜语：小石猴人人夸72变本领大保护师

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