相关文档

• 古诗词鉴赏之九：字词赏析法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词鉴赏之九：——重点字词鉴赏法什么叫重点字词1具有表现力的动词2具有传神特点的形容词3具有情感色彩的叠音词具有表现力的动词：古人炼字的关键是动词之炼也就是说动词是古人写诗最用心思的地方动词最能反映诗人内心情感因为动作是心理的反应具有传神特点的形容词：有些形容词具有动词功能这些形容词能反映事物情状这些形容词能揭示诗人心理具有

• 古诗词鉴赏(九下).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级◆关 雎 关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑参差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧参差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之参差荇菜左右芼之窈窕淑女钟鼓乐之中心思想：这是一首青年男子的恋歌描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望表现手法：重章叠句托物起兴情景交融◆蒹葭 蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一

• 古诗词鉴赏.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一诗歌的基础知识诗歌体裁1诗2词 别称： 长短句诗余曲子词乐府 分类：小令(58字内)中调长调(91字上) 构成：词牌词题(题目)上下阙(片)3曲 散曲(小令套数)杂剧诗①古体诗 是指唐朝以前的诗一般分为：四言(以《诗经》为代表)五言(成熟于汉代如《迢迢牵牛星》)七言(成熟于唐如《行路难》金樽清酒斗十千)诗经楚辞乐府(

• 古诗词鉴赏.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词鉴赏《观沧海》思想感情：远大抱负和宽广胸襟艺术风格：雄浑开阔感情基调：苍凉慷慨第一句——交待地点直陈其事质朴第二三句——实景动静映衬显示大海的辽阔和威严大海的惊人力量和宏伟气象第四五句——虚景奇特想像(若字)表现大海吞吐日月星辰的气概(大海即心胸)虚实相生动静映衬东临碣时以观沧海水何澹澹山岛耸峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪

• 古诗词鉴赏.ppt

  #

• 古诗词鉴赏之人物形象鉴赏.ppt

  诗歌形象景诗歌中三种人物形象:言传实战演练

• 古诗词赏析之赏析语言.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词赏析之 赏析语言常见考点：理解诗意 字词句的理解内容的归纳概括 作品的思想感情等感知形象 借助联想和想象感知诗词中的景物形象体会其意境分析技巧 对表现手法修辞手法表达方式巧妙构思等进行评析赏析语言 词语的锤炼名句的领悟等真题再现2010年河南中考《饮酒》

• 古典诗词鉴赏.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗词鉴赏艺术手法诗词鉴赏艺术手法修辞手法表现手法回答时应该这么答：这首诗采用了(修辞手法表现手法)技法写出了(意象)的(某某)特点表现了(突出了)(某某)思想感情起到了(某某)作用?修辞手法有：比喻比拟夸张对偶排比反复等???? 表现手法有：象征衬托对比想象联想照应借景抒情寓情于景托物言志等?意象：作品中具体的人物景等??

• 古典诗词鉴赏.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 古诗词鉴赏题.ppt

  四识诗理? 　　?诗歌的情和理是分不开的有的诗歌有着情趣有的诗歌有着理趣此处的理趣不仅仅只是个阐释的哲理也指诗歌暗含的隐喻以及诗歌内在的规律诗歌凝练的语言常常蕴含着深刻的哲理在赏析过程中既能欣赏诗歌的理趣又能思考生活提炼思想陶冶情操四川成都市试题是赏析陆游的《游山西村》其中一问是：山重水复疑无路柳暗花明又一村一句蕴涵了什么哲理请联系你的生活实际谈谈 诗歌的理趣可从两方面掌握一是理清诗歌内在的规律理