用什么量知识要点一、长度、甲、乙、丙在一直线上,已知甲、乙间的距离和甲、丙间的距离,则乙、丙间的距离等于甲、丙间的距离与甲、乙间的距离和或差(大数减小数)。、测量物体长度的一般方法是从“”刻度开始量起,但如果不用“”刻度对着物体的一端,实际长度等于最后的刻度数减去起点的刻度数。、计算物体长度时,当有重叠部分,需注意重叠的部分的长度计算以及重叠的次数。二、表面、在数物体表面有多少个小格子时,要分别
用什么量知识要点一、长度、甲、乙、丙在一直线上,已知甲、乙间的距离和甲、丙间的距离,则乙、丙间的距离等于甲、丙间的距离与甲、乙间的距离和或差(大数减小数)。、测量物体长度的一般方法是从“”刻度开始量起,但如果不用“”刻度对着物体的一端,实际长度等于最后的刻度数减去起点的刻度数。、计算物体长度时,当有重叠部分,需注意重叠的部分的长度计算以及重叠的次数。二、表面、在数物体表面有多少个小格子时,要分别
等量代换知识要点生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等。根据这些相等的关系进行推理,进而可以等量代换,找到答案。1两个相等的量可以相互代换(包括重量相等、价格相等)。2将不同等式中相同种类的物品通过加、减、乘、除转化成相同个数,这样可以形成新的等式。3将两个不同等式中,左边物品相加,右边物品相加。这样可以形成新的等式。4如果天平不平衡,先求出天平左、右两端的物品在重量上相
数独与其他数学游戏知识要点数独(日语:数独 すうどく)是一种源自世纪末的瑞士,后在美国发展、并在日本得以发扬光大的数学智力拼图游戏。拼图是九宫格(即格宽格高)的正方形状,每一格又细分为一个九宫格。在每一个小九宫格中,分别填上至的数字,让整个大九宫格每一列、每一行的数字都不重复。数独的通解方法及步骤: 1、根据横列、竖列和方格的限制条件排除各个点不可能的数字,并从将各个可能的数字用小字体逐个写进每
乘车坐船知识要点在日常生活中,人们要外出学习、工作或活动,就要乘车或坐船。在城市里,一个人外出乘车,有的一天中要乘几次车。在乘车、坐船活动中,怎样来合理安排座位,我们常常会遇到一系列这样的问题。解决这一类实际问题,关键是要从生活实际出发,弄清题意,从条件或问题入手,进行合乎情理的分析推理,从而找到解决问题的方法。最后求出的结果,要检查是否符合实际。1 乘车问题关键在于确定车子的实际载客量以及实际
其他应用题1汽车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米?2工厂计划生产2140台抽水机,已经生产65台,如果以后每天生产54台,剩下的还要多少天完成?3两列火车在上午10:00从同一个车站向相反方向开出,一列火车每小时行87千米,另一列火车每小时行78千米,到下午3点时两车相距多少千米?4一辆汽车每秒行18米,车的长度是18米
等量代换知识要点生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等。根据这些相等的关系进行推理,进而可以等量代换,找到答案。1两个相等的量可以相互代换(包括重量相等、价格相等)。2将不同等式中相同种类的物品通过加、减、乘、除转化成相同个数,这样可以形成新的等式。3将两个不同等式中,左边物品相加,右边物品相加。这样可以形成新的等式。4如果天平不平衡,先求出天平左、右两端的物品在重量上相
时间的计算知识要点1、钟面上有时针、分针、秒针和个数。较短的针叫做时针,较长的针叫做分针,另有一个细长的针叫做秒针。2、钟面上把一圈平均分成个大格每个大格又分成相等的个小格。这样,钟面上一圈共有个相等的小格。时针走大格的时间是小时;时针走圈的时间是小时。分针走小格的时间是分钟;分针走圈的时间是分钟,也就是小时。秒针走小格的时间是秒;秒针走圈的时间是秒钟,也就是分钟。通常我们把分钟叫做一刻钟。即:
智巧趣题知识要点数学问题中有许多趣题,它们充分地体现了数学思维和方法的神奇魅力,学习这些趣题,并掌握其中的数学原理,有利于我们思维的拓展,同时激发对数学的兴趣。本讲主要考察学生对于所学知识的活学活用能力,注意观察生活中的各类事实,学会用数学方法巧解各类问题。旨在锻炼学生的灵活思考、创新思考的能力,鼓励学生多多动手、动脑,从解决问题的过程中感受学习的乐趣。翻硬币【例 1】(年月日第一届小学“希望杯
逻辑推理知识要点根据解题思路的不同,逻辑推理分为两种类型:真假判断型和条件分析型。真假判断型逻辑推理主要有以下两种推理方法:1假设推理法(真假为二选一):根据已知条件先作一个假设,然后利用已知条件一步一步往下推,直到推出结论为止。如果从这个假设出发推出自相矛盾的结论,这就说明所作的假设不成立,而假设的反面就一定是成立的。主要适用于结论只有两种、非真即假的推理题目。2枚举排除法(有多种真假情况):
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