相关文档

• 第1课时__单式折线统计图.doc

  3 第七单元《统计》教学计划一、教材分析本单元主要包括两方面的内容：一是认识众数，理解众数的统计意义。二是认识复式折线统计图，了解其特点，并对数据进行简单分析和推测。二、教学目标：1 理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。2 根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。3 认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，

• 第1课时___单式折线统计图.doc

  4 第 7单元 折线统计图第1课时 单式折线统计图【教学内容】 教材第104～105页例1及第108页练习二十六第1～3题。【教学目标】 1．让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切联系。2．使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实践能力。3．通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的

• 第1课时__单式折线统计图.doc

  3 第七单元《统计》教学计划一、教材分析本单元主要包括两方面的内容：一是认识众数，理解众数的统计意义。二是认识复式折线统计图，了解其特点，并对数据进行简单分析和推测。二、教学目标：1 理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。2 根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。3 认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，

• 第1课时___单式折线统计图.doc

  4 第 7单元 折线统计图第1课时 单式折线统计图【教学内容】 教材第104～105页例1及第108页练习二十六第1～3题。【教学目标】 1．让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切联系。2．使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实践能力。3．通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的

• 第1课时__单式折线统计图.doc

  第7单元《折线统计图》教学计划一、教材分析本单元主要包括两方面的内容：一是认识众数，理解众数的统计意义。二是认识复式折线统计图，了解其特点，并对数据进行简单分析和推测。二、教学目标：1 理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。2 根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。3 认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据

• 第1课时___单式折线统计图.docx

  第 7单元 折线统计图第1课时 单式折线统计图【教学内容】 教材第104～105页例1及第108页练习二十六第1～3题。【教学目标】 1．让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切联系。2．使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实践能力。3．通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学

• 第1课时__单式折线统计图.ppt

  第 7 单元 折线统计图五年级数学下册（RJ）教学课件第1课时 单 式 折 线 统 计 图一、新课导入1二、探索新知1这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。（一）探究折线统计图的画法2我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表，为了更好地进行分析，我们还可以将这些数据怎样做？制作成统计图3 根据这个条形统计图能发现哪些信息。监控：名称，横轴，纵轴，每一年的参赛队伍的多少。小

• 第1课时 单式折线统计图.ppt

  第 7 单元 折线统计图第1课时 单 式 折 线 统 计 图一、新课导入1二、探索新知1这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。（一）探究折线统计图的画法2我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表，为了更好地进行分析，我们还可以将这些数据怎样做？制作成统计图3 根据这个条形统计图能发现哪些信息。监控：名称，横轴，纵轴，每一年的参赛队伍的多少。小结：条形统计图可以清楚的看出数

• _第1课时__单式折线统计图.ppt

  #

• 折线统计图(第1课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级折线统计图(第1课时)浙江省诸暨市暨阳小学　卢慧飞第七单元　折线统计图一新课导入二复习旧知——条形统计图0参赛队伍支390400410420430 440 450 460 470 480 490200620072008年份200920102011中国青少年