2012年新人教版(走进中考)第二章 第2节:声音的特性一选择题1.(12徐州)上课时老师对同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的BA.音调 B.响度 C.音色 D.频率2.(12南通)如图所示用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿可用来研究声音的BA.响度 B.音调 C.音色 D.声速3.(12无锡)关于声现象
8 2012年新人教版(走进中考)第二章 第2节:声音的特性一、选择题1.(12徐州)上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的BA.音调B.响度 C.音色D.频率2.(12南通)如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,可用来研究声音的BA.响度 B.音调 C.音色 D.声速3.(12无锡)关于声现象,下列说法正确的是DA.“闻其声而知其
2012年新人教版(走进中考)第二章 第3节:声音的利用1.(12朝阳)以下有关声音的说法中正确的是DA.只要物体振动我们就一定能听到声音B.不敢高声语恐惊天上人中的高是指音调高C.市区内某些路段禁鸣喇叭这是在声音传播的过程中减弱噪声D.超声波碎石是利用声音传递能量2.(12成都)下列说法正确的是DA.太空中宇航员能 对话说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不 同位
6 2012年新人教版(走进中考)第二章 第3节:声音的利用1.(12朝阳)以下有关声音的说法中,正确的是DA.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指音调高C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.超声波碎石是利用声音传递能量2.(12成都)下列说法正确的是DA.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦,
2012年新人教版(走进中考)第二章 第1节:声音的产生与传播一选择题1.(2012恩施州)在真空环境中不能传播的是:CA.白光 B.激光 C.超声波D.电磁波2.(2012大连)手拨动琴弦发出悦耳的声音发声的物体是BA.手指 B.琴 C.弦柱 D.空气3.(2012聊城)下列说法正确的是AA.声音是由物体的振动产生的
7 2012年新人教版(走进中考)第二章 第1节:声音的产生与传播一、选择题1.(2012恩施州)在真空环境中不能传播的是:CA.白光 B.激光 C.超声波D.电磁波2.(2012大连)手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是BA.手指B.琴C.弦柱D.空气3.(2012聊城)下列说法正确的是AA.声音是由物体的振动产生的B.声音在真空中也能传播C.声音的传播不需要时间D.女生的音调都是一样的4.
7 2012年新人教版(走进中考)第二章 第4节:噪声的危害和控制一、选择题:1.(12盐城)下列做法属于在传播途径中控制噪声的是 DA.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗 C.飞机旁的工作人员带上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙 2.(12江西)如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是CA B CD10020t南昌20km3.(12武汉)学生们正在教室内上课,为了减小校园
12年新人教版(走进中考)第四章 第2节:光的反射一选择题1.(12上海)光射到平面镜上入射角为45°反射角为CA.0° B.30° C.45° D.90°2.(12福州)如图所示入射光线与平面镜成30°角则CO30°A.入射角是30° B.反射光线与镜面的夹角是60°C.反射角是60°
7 12年新人教版(走进中考)第四章 第2节:光的反射一、选择题1.(12上海)光射到平面镜上,入射角为45°,反射角为CA.0°B.30° C.45° D.90°2.(12福州)如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则CO30°A.入射角是30° B.反射光线与镜面的夹角是60°C.反射角是60° D.入射角增大5°,反射角增大10°3.(12柳州)一束光线射在平面镜上,如图所示中正确表示光的反
8 2012年新人教版(走进中考)第一章 第2节:运动的描述一、选择题:1(09福州市)随着“神舟七号”载人飞船发射成功,我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的,相对下列哪个参照物航天员是静止的DA.太阳B.地球 C.月球D.飞船2(09宁夏)“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”歌词中描述月亮运动选择的参照物是CA月亮B地球 C云朵D星星3(09宁波)如图所
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