2012年新人教版(走进中考)第二章 第3节:声音的利用1.(12朝阳)以下有关声音的说法中正确的是DA.只要物体振动我们就一定能听到声音B.不敢高声语恐惊天上人中的高是指音调高C.市区内某些路段禁鸣喇叭这是在声音传播的过程中减弱噪声D.超声波碎石是利用声音传递能量2.(12成都)下列说法正确的是DA.太空中宇航员能 对话说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不 同位
6 2012年新人教版(走进中考)第二章 第3节:声音的利用1.(12朝阳)以下有关声音的说法中,正确的是DA.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指音调高C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.超声波碎石是利用声音传递能量2.(12成都)下列说法正确的是DA.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦,
2012年新人教版(走进中考)第二章 第2节:声音的特性一选择题1.(12徐州)上课时老师对同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的BA.音调 B.响度 C.音色 D.频率2.(12南通)如图所示用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿可用来研究声音的BA.响度 B.音调 C.音色 D.声速3.(12无锡)关于声现象
8 2012年新人教版(走进中考)第二章 第2节:声音的特性一、选择题1.(12徐州)上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的BA.音调B.响度 C.音色D.频率2.(12南通)如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,可用来研究声音的BA.响度 B.音调 C.音色 D.声速3.(12无锡)关于声现象,下列说法正确的是DA.“闻其声而知其
2012年新人教版(走进中考)第二章 第1节:声音的产生与传播一选择题1.(2012恩施州)在真空环境中不能传播的是:CA.白光 B.激光 C.超声波D.电磁波2.(2012大连)手拨动琴弦发出悦耳的声音发声的物体是BA.手指 B.琴 C.弦柱 D.空气3.(2012聊城)下列说法正确的是AA.声音是由物体的振动产生的
7 2012年新人教版(走进中考)第二章 第1节:声音的产生与传播一、选择题1.(2012恩施州)在真空环境中不能传播的是:CA.白光 B.激光 C.超声波D.电磁波2.(2012大连)手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是BA.手指B.琴C.弦柱D.空气3.(2012聊城)下列说法正确的是AA.声音是由物体的振动产生的B.声音在真空中也能传播C.声音的传播不需要时间D.女生的音调都是一样的4.
2012年新人教版(走进中考)第二章 第3节:声音的利用1.(12朝阳)以下有关声音的说法中,正确的是DA.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指音调高C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.超声波碎石是利用声音传递能量2.(12成都)下列说法正确的是DA.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦,主
2012年新人教版(走进中考)第三章 第1节:温度 一.选择题1.(12莆田)使用温度计测量液体温度时如图所示的四种方法中正确的是 A.B.C.D. 2.(12大连)下列温度中约在3637℃之间的是 A.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度 3.(11南宁)如图所示读取温度计示数的方法中正确的是 A.甲B.乙C.丙D.丁 4.(09仙桃)如图
3 2012年新人教版(走进中考)第三章 第1节:温度 一.选择题1.(12莆田)使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是 A.B.C.D. 2.(12大连)下列温度中,约在36~37℃之间的是 A.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度 3.(11南宁)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确
7 2012年新人教版(走进中考)第二章 第4节:噪声的危害和控制一、选择题:1.(12盐城)下列做法属于在传播途径中控制噪声的是 DA.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗 C.飞机旁的工作人员带上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙 2.(12江西)如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是CA B CD10020t南昌20km3.(12武汉)学生们正在教室内上课,为了减小校园
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报