单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形内角和:说出下面三角形的名称说出下面三角形的名称说出下面三角形的名称说出下面三角形的名称说出下面三角形的名称说出下面三角形的名称说出下面三角形的名称说出下面三角形的名称3231平角:=1800拼112233 任何一个三角形中三个内角的度数和都是( )度180大三角形的内角和比小三角形的内角和大对吗为什么7528A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy三角形的内角和 东川四小:张兴会绿色圃中小学教育网:.lspjy猜谜语形状似座山稳定性能坚三竿首尾连学问不简单打一几何图形( )三角形绿色圃中小学教育网:.lspjy12
三角形的内角和(第1课时)一教学目标1知识与技能:理解什么是三角形的内角和知道三角形的内角和是如何得出来的2过程与方法:通过动手探究弄懂三角形的内角和的得出过程3情感态度与价值观:培养学生观察归纳推理能力二教学重点难点:重点:掌握三角形的内角和的度数难点:通过动手探究弄懂三角形的内角和的得出过程三教学过程(一)巩固旧知引入新知1平角的度数是多少2三角形有几个角(二)引导探究带着疑问学习1教师
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形内角和青岛版四年级数学下册 1.通过量一量算一算拼一拼折一折的小组活动的方法探索发现验证三角形内角和等于180°并能应用这一知识解决一些简单问题 2.通过把三角形的内角和转化为平角进行探究实验渗透转化的数学思想教学目标1.引入:什么是内角把图形中相邻两边的夹角成为内角2.猜测:长方形的内角和是360度那么三角形的内角和是
4.深化:大小形状不同的三角形它们的内角和一样吗35°4个三角形:180°×4720°
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形内角和苏教版四年级数学下册亢北学校 王艳梅 我的三个内角的和一定比你大 不对不对不是这样的数学乐园三角形内角和 学习目标 本节课我们主要来学习三角形的内角和同学们要理解并掌握三角形的内角和能利用三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版四年级下册数学三角形的内角和猜谜语: 形状似座山稳定性能坚 三竿首尾连学问不简单 (打一几何图形)想一想 三角形的内角和:三个内角度数相加的和 蓝色三角形和红色三角形见面了蓝色三角形炫耀的说:我的个子比你大所以我的内角和比你大红色三角形不服气的说:那可不好说噢你自己量量看 蓝
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy三角形的内角和马朗小学 四年级绿色圃中小学教育网:.lspjy复 习已知∠1300 ∠2800求∠3的度数300800绿色圃中小学教育网:.lspjy复 习正方形和长方形的内角和是多少度900900900900900900
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在一个三角形中∠11400∠3250 求∠2的度数700我是小判官:(下列说法对的打错的打×)根据所学的知识你算出下列图形的内角和吗
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