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初一数学下学期教学计划 张丽 69班一本学期教材分析学生现状分析 本学期教学内容与现实生活联系非常密切知识的综合性也较强教材为学生动手操作归纳猜想提供了可能观察思考实验想一想试一试做一做等给学生留有思考的空间让学生能更好地自主学习因此对每一章的教学都要体现师生交往互动共同发展的过程要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者从学生的生活经验和已有的知识背景
2013年春学期初一数学下学期教学计划一认真备课?不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案每一课都做到有备而来每堂课都在课前作好充分的准备并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集?二增强上课技能?提高教学质量使讲解清晰化准确化条理化情
本学期本人担任初一(2)(3)班的数学教学任务为了进一步贯彻新教学大纲更好地开展教学工作圆满地完成教学任务特制定教学计划如下:一学期教学目标知识与技能目标:第8章 角1通过丰富的实例进一步认识角的概念2会比较角的大小理解角的和差倍分理解角平分线的概念3认识度分秒会进行角的和差的简单计算了解直角锐角钝角的概念知道同角或等角的余角相等补角相等4了解对顶角的概念知道对顶角相等 5了解垂线垂线段等概
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2011——2012学年第一学期数学教学工作计划一年为例本学期的数学教学工作有步骤有计划的进行特制定教学工作计划如下:核心任务培养学生的学习兴趣学生的学习状态培养良好的学习习惯基本任务 1熟练地口算10以内的加减法会用不同的方法计算20以
2014——2015学年度第二学期一年级数学学科教 学 计 划一教材分析(一)教学内容:认识图形(二)20以内的退位减法分类与整理100以内数的认识认识人民币100以内的加法和减法(一)找规律教学重点内容:100以内数的认识20以内的退位减法和100以内的加减法口算在学生掌握了20以内各数的基础上这册教材把认数的范围扩大到100使学生初步理解数位的概念学会100以内数的读法和写法弄清100以
2013-2014学年第一学期初二数学教学计划一教材分析本册教材包括六个单元内容第一单元三角形分为五节第一节认识三角形第二节图形的全等第三节探索三角形全等的条件第四节三角形的尺规作图第五节利用全等测距离共14课时第二单元轴对称分为四节第一节轴对称现象第二节探索轴对称的性质第三节简单的轴对称图形第四节利用轴对称进行设计共9课时第三单元勾股定理分为三节第一节探索勾股定理第二节一定是直角三角形吗第
2011-2012下学期数学教学工作计划复兴中学 李海澄一基本情况分析 1.学生情况 本期我继续授九(一)班的数学课通过上学期的努力该班多数同学学习数学的兴趣渐浓学习的自觉性明显提高学习成绩在不断进步但是由于该班一些学生数学基础太差学生数学成绩两极分化的现象没有显著改观给教学带来很大难度设法每一个学生重视学生的全面协调发展是教学的首要任务本学期是初中学习的关键时期教
2014-2015初三数学第二学期教学计划教 师:古丽鲜吐尔地时 间:初三数学第二学期教学计划 一学情分析本学期执教的九(3)九(4)班经过接触和以往成绩查看发现绝大部分学生基础很差而且厌学情绪较重对于这个班学生来说简单的基础知识还不能有效的掌握对很多学生来说对几何有畏惧情绪相关知识学得
初三下学期数学教学计划一. 教学思想:教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力运算能力空间观念和解决简单实际问题的能力使学生逐步学会正确合理地进行运算逐步学会观察分析综合抽象概括会用归纳演绎类比进行简单的推理使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践提高学习数学的兴趣逐步培养学生具有良好的学习习惯实事求是的态度顽强的学习毅力和独立思考探索的新思想培养学生应用数学知识解决问题的能力二.
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