2013年春学期初一数学下学期教学计划一认真备课?不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案每一课都做到有备而来每堂课都在课前作好充分的准备并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集?二增强上课技能?提高教学质量使讲解清晰化准确化条理化情
初一数学下学期教学计划 张丽 69班一本学期教材分析学生现状分析 本学期教学内容与现实生活联系非常密切知识的综合性也较强教材为学生动手操作归纳猜想提供了可能观察思考实验想一想试一试做一做等给学生留有思考的空间让学生能更好地自主学习因此对每一章的教学都要体现师生交往互动共同发展的过程要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者从学生的生活经验和已有的知识背景
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2010年春学期小学数学一年级下册教学计划一教材简析 本学期教材内容包括下面一些内容:位置20以内退位减法图形的拼组100以内的数认识人民币100以内进位加法和退位减法(一)认识时间找规律统计数学实践活动教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材注重学生对知识的体验获得对知识的理解内容的展开尽量体现知识的形成过程数与计算的教学重视发展学生的数感体现算法多样化提供关于物体空间关系的
2013-2014学年第一学期初二数学教学计划一教材分析本册教材包括六个单元内容第一单元三角形分为五节第一节认识三角形第二节图形的全等第三节探索三角形全等的条件第四节三角形的尺规作图第五节利用全等测距离共14课时第二单元轴对称分为四节第一节轴对称现象第二节探索轴对称的性质第三节简单的轴对称图形第四节利用轴对称进行设计共9课时第三单元勾股定理分为三节第一节探索勾股定理第二节一定是直角三角形吗第
2014——2015学年度第二学期一年级数学学科教 学 计 划一教材分析(一)教学内容:认识图形(二)20以内的退位减法分类与整理100以内数的认识认识人民币100以内的加法和减法(一)找规律教学重点内容:100以内数的认识20以内的退位减法和100以内的加减法口算在学生掌握了20以内各数的基础上这册教材把认数的范围扩大到100使学生初步理解数位的概念学会100以内数的读法和写法弄清100以
大包包小学2013年春季学期一年级数学教学计划一本学期教学的指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系3注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得愉悦的数学学习体验4重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习5把握
一年级体育下册教学计划 一学生情况分析:一年级共有二个班学生数 63人男女生比例基本持平由于年龄小基础差体育知识及技术技能差自控能力不强组织纪律不能常时维持学生很少懂得体育课的常规一个学期过后的学生比较懂礼貌见到老师能主动问好有部分学生有队列的意识也能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流非常乐意参加体育活动和上体育课本学期应根据学生的心理特点因材施教合理处理教材充分调动学生的自主性使学生各方面的
2013年春季学期六年级下册数学教学 HYPERLINK t _blank 计划 张丽一教学内容这一册教材包括下面一些内容:负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和复习等二教学目标1.了解负数的意义会用负数表示一些日常生活中的问题2.理解比例的意义和基本性质会解比例理解正比例
2013年春季学期三年级数学下册教学计划一 学情分析: 我所教班级是三年级34班现有学生 人男生 人女生 人在上学期期末测试中及格率:℅平均分:分 本学期教学根据学生的年龄特点和认知规律在教学方面重视加强基础知识的教学还要注意发展学生智力培养学生能力养成良好的学习习惯生活习惯根据学生的学习情况好的学生智力好具备良好的习惯接受新知识的能力强但缺乏问题意识中等学生
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