(三下)数学教学计划三1班:邱静静三2班:虞凤三3班:严儿珍三4班:庄启平三5班:邱静静三6班:庄启平三7班:虞凤普陀小学2016学年第二学期一班情分析班级学情分析三(4)班共有学生38人男21人女17人三(6)班共37人男生19人女生18人经过自己三学期的培养三(4)班大部分学生对数学学习有着比较浓厚的兴趣上课能做到安静听讲坐姿端正始终保持着良好的精神面貌但三(6)班的几个男孩子上课时就不
(三下)数学教学计划三1班:邱静静三2班:虞凤三3班:严儿珍三4班:庄启平三5班:邱静静三6班:庄启平三7班:虞凤普陀小学2016学年第二学期一班情分析班级学情分析三(3)班共有学生38人男20人女18人学生活泼好动自制力比较差习惯不够好有三分之一的学生学习自觉性不够不能按时完成作业而且正确率不够高需要老师每天盯着才能完成上举手发言的习惯比以前有所好转但还有部分学生发言不够大胆主要是女生家长比
(三下)数学教学计划三1班:邱静静三2班:虞凤三3班:严儿珍三4班:庄启平三5班:邱静静三6班:庄启平三7班:虞凤普陀小学2016学年第二学期一班情分析班级学情分析三(1)班共有学生40人女21人男19人三(5)班共37人男生19人女生18人经过自己三学期的培养三(1)班大部分学生对数学学习有着比较浓厚的兴趣上课能做到安静听讲坐姿端正作业认真举手积极书写端正能始终保持着良好的精神面貌但三(5
苏教版数学三年级 下册教学计划 一班级情况分析三(1)班有学生47人其中男生24人女生23人三(2)班:有学生48人其中男生25人女生23人学生较活跃男生调皮捣蛋者居多部分学生学习习惯较差上课注
学科教学计划(2011-2012学年度第二学期)科 目: 科 学 班 级: 三年级 制定者: 学 校: 宝应开发区国际学校编制原有班级或年级情况分析(双基掌握程度智力水平和学习态度习惯等)任教班级学科学习情况分析:本班共有学生44人纪律良好学习习惯初步养成大部分学生
新桥小学三年级(1)班数学学科教学计划(2013—2014学年度第二学期)教 师:李 毅一班级分析(一)任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有45个学生人其中男生21人女生24人从上学期考试成绩分析学生的基础的知识概念定义掌握比较好口算笔算验算及脱式计算较好但粗心大意的还比较多灵活性不够应用能力不够强但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣接受能力较强学习态度较端正也有部分学生自觉性不够不能及时完成
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初三下学期数学教学计划一. 教学思想:教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力运算能力空间观念和解决简单实际问题的能力使学生逐步学会正确合理地进行运算逐步学会观察分析综合抽象概括会用归纳演绎类比进行简单的推理使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践提高学习数学的兴趣逐步培养学生具有良好的学习习惯实事求是的态度顽强的学习毅力和独立思考探索的新思想培养学生应用数学知识解决问题的能力二.
第 一 单元(训练组)教学计划主讲人:张蒙花 时间: 2010-9-3 教材简析:本单元测量是在学生学习了厘米米长度单位的基础上????? 学习的主要学习长度单位:毫米分米千米和质量单位吨借助学生以有知识从实际测量入手引处毫米分米并通过直尺建立一分米的长度观念用公路上的路标引处千米用桥梁上的限重引出吨单独编排生活中的数学教学目标:1使学生认识长度单位毫米和分米初步建立1毫米1
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