主题价值主题来源 一张脸,可以透露出什么?是人的性别、年龄、人种、还是人的心情? 在这个主题中,我们将带领幼儿观察形形色色的脸,认识脸的构造和功能,发现脸部表情的多样性,尝试理解人的脸上不同表情的含义,希望通过这个主题的学习,孩子们在有趣的探索过程中,放飞自己愉快的心情,每个孩子都拥有一张全世界最可爱的笑脸。主题目标:幼儿通过不同形式的学习,认识不同的脸部特征。通过集体游戏活动以及亲子互动,进
《亲亲我的脸》主题价值主题来源幼儿对于脸的认识只是仅仅局限于人脸是身体的组成部分,他们不了解不同的人有不同特点的脸、不同的人种还有不同肤色的脸。幼儿再这个主题的学习中将学习建立积极健康的情绪情感,尝试用脸部的表情来传达自己的内心感受。主题目标:幼儿通过不同形式的学习,认识不同的脸部特征。通过集体游戏活动以及亲子互动,进行脸的游戏。学习脸的分类,了解不同的五官特征,初步感受统计的规律。根据儿歌进
第13周活动计划表班级 中一班 上午班:郭梦迪 下午班: 朱莹时间:201811261130上周情况分析上周结束了《拜访大树》,本周是这个主题《亲亲我的脸》进行的第一周。本周活动重点培养幼儿一日生活常规,养成良好的习惯。2、开展主题四《亲亲我的脸》的第一周教学活动。3、教师早晨接待时,做好二次晨检。4、加强各区域指导,引导幼儿有序的拿放玩具,幼儿有需要时给予帮助。时间安排周一周
第15周活动计划表班级 中一班 上午班:郭梦迪 下午班: 朱莹时间:20181210-1214上周情况分析本周是这个主题《亲亲我的脸》进行的第三周。我们通过第二周的学习,已经发现了脸部的各种不同:肤色,发型,脸型等。我们还学习了一首儿歌《脸部运动》。本周活动重点培养幼儿一日生活常规,养成良好的习惯。2、开展主题四《亲亲我的脸》的第一周教学活动。3、教师早晨接待时,做好二次晨检。4、加强
主题价值主题来源每一个孩子都是天使,都是最独特的我。在这一个主题中,我们从多元的角度,让幼儿展示自己与众不同的特点,从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,幼儿将学习建立与他人的友谊,并通过各种游戏,享受表达“我最棒”时的那份愉悦。我们一起用心去欣赏孩子的独特。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,更好地认识自己和周围的“人”。主题目标:1、通过倾听来
20182019学年第一学期主题教学计划主题名称:亲亲我的脸班 级: 中二班预设时间:4周主题说明主题背景 一张脸,可以透露出什么?是人的性别、年龄、人种、还是人的心情? 在这个主题中,我们将带领幼儿观察形形色色的脸,认识脸的构造和功能,发现脸部表情的多样性,尝试理解人的脸上不同表情的含义,希望通过这个主题的学习,孩子们在有趣的探索过程中,放飞自己愉快的心情,每个孩子都拥有一张全世
20182019学年第一学期主题教学计划主题名称:亲亲我的脸班 级: 中一班预设时间:4周主题说明主题背景 一张脸,可以透露出什么?是人的性别、年龄、人种、还是人的心情? 在这个主题中,我们将带领幼儿观察形形色色的脸,认识脸的构造和功能,发现脸部表情的多样性,尝试理解人的脸上不同表情的含义,希望通过这个主题的学习,孩子们在有趣的探索过程中,放飞自己愉快的心情,每个孩子都拥有一张全世
主题价值主题来源 伞,晴天我们用它来遮阳,雨天我们用它遮挡风雨。伞,在我们的生活中扮演了不可缺少的角色。伞和幼儿的生活密切相关。孩子们最喜欢下雨天那各种各样的伞,伞除了本身的实用功能外,还有文化和艺术的特性。人们用伞来搭配服装造型的时候,或者将伞作为家中的装饰与摆设的时候,伞就增添了我们的生活情趣。那些用珍贵的传统技艺制造出来的纸伞,更是潜藏着许许多多传统文化的信息。在这个课程单元中,我们将带
中班组十二月活动教案《亲亲我的脸》主题名称:《亲亲我的脸》第一周(12月1日——12月5日)活动(一)活动名称:《小脸蛋》活动目标:1.观察并清楚描述同伴的脸的特征2.通过观察作品比较发现小脸蛋的异同活动准备:1.学习单:《小脸蛋》2.水笔人手一支活动过程:请幼儿互相观察同伴的脸说说在脸上看到了什么教师巡回指导让幼儿尽可能细致地观察同伴的脸——他(她)的脸上是什么样子的(圆圆的瘦瘦的长长的)——他
幼儿行为观察记录表2018-2019学年第一学期 记录者:郭梦迪 班级:中一班 观 察目 的幼儿在创作过程中能够遇到困难,是否能坚持并能想办法解决观 察日 期20181115观 察起 始时 间1000观 察结 束时 间1015观察者郭梦迪被 观察 者邵一宁性 别年 龄男 4岁观察实录 ︵附照片︶在玩拼插游戏时,邵一宁拿起了积塑开始认真的插了起来,不一会,一个
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