一看拼音写词语(4分) ɡuī lǜ chāi chú shì hòu wā jué ( )( ) ( )( ) 二把不正确的读音划去(分) 1小猫已经学会淘气耍个没完没了(le liǎo)但是跌倒了(le liǎo)马上起来再跑再跌 2这数(shǔ shù)不清的条石就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去 3那
小学语文四年级上册18单元的日积月累一单元 (对联) 1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 3山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 二单元 正月梅花香又香二月兰花盆里装 三月桃花连十里四月蔷薇靠短墙 五月石榴红似火六月荷花满池塘 七月栀子头上戴八月丹桂满枝黄 九月菊花初开放十月
观 潮教学内容:第一课时教学目标:1.认识7个生字会写13个生字正确读写观潮据说笼罩薄雾若隐若现闷雷水天相接沸腾犹如浩浩荡荡山崩地裂霎时余波风号浪吼恢复等词语2.初读课文初步了解写钱塘江大潮的写作顺序3.搜集有关钱塘潮的了解大自然的神奇教学重难点:理解生字新词和正确流利地朗读课文初步感受钱塘江大潮的壮观教学准备:1.多媒体课件2.课前搜集有关钱塘潮的教学过程:一导入新课1.启发
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四年级上册语文期中试卷一.给加点字选择正确的读音(用表示)(5分)枝折花落(shé zhé) 风号浪吼(háo hào) 静谧(mì bì) 一模一样(mó mú) 薄雾(bó báo) 脸颊(jiá xiá) 2这数(shǔ shù)不清的条石就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去3那鸟的(de dí dì)天堂的(de dí
四年级语文期末总复习一词语篇:宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土 宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职
语文四年级上册《母鸡》说课稿我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书 HYPERLINK :_1_ t _blank 小学语文四年级上册第四单元16课《母鸡》一教材分析本文是老舍先生脍炙人口的佳作描写了对母鸡的看法的变化表达了对母爱的赞颂之情课文以的情感变化为线索前后形成了鲜明的对比前半部分写了母鸡 的无病呻吟欺软怕硬拼命炫耀后半部分写了母鸡 的负责慈爱勇敢辛苦塑造
1大海的歌大海睡了风儿不闹了浪儿不笑了深夜里大海睡觉了她抱着明月她背着星星那轻轻的潮声啊是她熟睡的鼾声海上的风海上的风是花神它一来就绽开万朵浪花海上的风是琴师它一来就奏出万种乐声海上的风是大力士它一来就送走万片鱼帆海上的风是狮子它一吼就掀起波浪滔天han shi tao鼾 狮 滔 熟睡的大海和海上的风各给你留下了怎样的印象结合有关词语和诗句说说你的体会有感情地朗
课题:培养良好的学习习惯(7)教学要求:1指导学生认真观察课本插图或教学挂图使学生了解阅读课外书记籍要有选择和如何选择初步掌握选择课外读物的方法培养选择课外读物的良好习惯2指导学生认真观察课本插图或教学挂图使学生了解读书要做记号和如何作记号初步掌握读书作记号的方法培养不动笔墨不读书的良好习惯3通过指导观察课本插图或教学挂图使学生初步了解留心观察事物的方法培养学生留心观察事物的良好习惯教学重难
语文教案2010-2011金志四年级 语文 学科开江道小学 2010-2011学期学年度(一)教学进度表周次日期教学内容课时备注一观潮 2雅鲁藏布大峡谷7二鸟的天堂 4火烧云 园地一7三古诗两首 6爬山虎的脚7四蟋蟀的住宅 8世界地图引出的发现 7五园地二 9巨人的花园 5六幸福是什么 3七去年的树 12小木偶的故事 园地三
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