课题:整式的除法 (一) 设计者:林虎平课时:1课时 授课教师: 学校:县功一中 时间: 教学目标:知识与技能:理解整式除法运算的算理发展有条理的思考及表达能力过程与方法:经历探索整式除法运算法则的过程会进行简单的整式除法运算情感态度与价值观:在探索单项式与单项式除法运算法则的过程中获得成就感激发学习数学的兴趣教学重难点:重点:在通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.建平县蒙古族学校八年级(下)数学讲学稿一分钟安全教育课题:3.2分式的乘除法 课型:新授 使用时间:2012年 月 日 星期执笔人:李秀娟 审核人:由丽敏 学生:学习目标: 1掌握分式的乘除法运算法则
第 7 章 §二次根式的乘法 学案 学习目标:1掌握二次根式的乘法法则并会应用它进行二次根式的乘法运算2会利用公式=·(a0b0)进行二次根式的化简3经历观察比较总结和应用等数学活动过程感受和体验发现的快乐并提高应用意识课前延伸:(独立完成疑难问题小组合作)1计算下列各题观察计算结果:(1)= = (2)= =
4 不等式的解法要求:掌握一元一次、一元二次、分式、高次不等式的解法,会用数轴标根法求不等式解集,难点是含参不等式的解法,解不等式的关键是等价转化1、一元一次不等式的解法例; 解关于x的不等式2x-35 2、一元二次不等式的解法例1、二次函数(∈R)的部分对应值如下表:-3-2-10123460-4-6-6-406则不等式>0的解集是 .例2、解不等式⑴-
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.建平县蒙古族学校八年级(下)数学讲学稿一分钟安全教育课题:3.3分式的加减法 课型:新授 使用时间:2012年 月 日 星期执笔人:李秀娟 审核人:由丽敏 学生:学习目标: 1.类比同分母分数的加减运
整体法和隔离法的运用一静力学中的整体与隔离通常在分析外力对系统的作用时用整体法在分析系统内各物体(各部分)间相互作用时用隔离法.解题中应遵循先整体后隔离的原则bcam1m2【例1】 在粗糙水平面上有一个三角形木块a在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个木块b和c如图所示已知m1>m2三木块均处于静止则粗糙地面对于三角形木块( ) A.有摩擦力作用摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力作用摩
毕业设计(论文)文本格式要求一基本要求1.纸型:A4纵向单面打印2.页边距:上2 cm下2cm左 cm右2cm页眉页脚左侧装订3.字体:正文全部宋体小四号标准字符间距西文数字等符号采用Times New Roman字体4.行距:倍行距二封面格式1.封皮:由学校统一印制下发2.内封:中文题目副标题(黑体三号左顶格)外文题目(黑体三号加下划线左顶格)毕业设计(论文)共 页(宋体四号)图纸共
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