相关文档

• 不等式的解法韦Microsoft-Word-文档.doc

  4 不等式的解法要求:掌握一元一次、一元二次、分式、高次不等式的解法，会用数轴标根法求不等式解集，难点是含参不等式的解法，解不等式的关键是等价转化1、一元一次不等式的解法例; 解关于x的不等式2x－35 2、一元二次不等式的解法例1、二次函数（∈R）的部分对应值如下表：－3－2－10123460－4－6－6－406则不等式＞0的解集是 ．例2、解不等式⑴－

• 不等式训练学案-Microsoft-Word-文档-（2）.doc

  不等式的证明与含绝对值的不等式训练学案学习目标：1掌握直接证明不等式的基本方法比较法分析法综合法及它们思考过程特点了解间接证明的一种基本方法反证法了解思考过程特点2掌握含绝对值不等式的基本解法3以极度的热情投入到复习中例1.已知函数对任意的两个不等的正数证明例2已知都是正实数且求证例3已知都是实数且 求证例4证明：当时拓展提高1不等式≥2的解集是(A)[-3](B)[-3] (C)(D) 2

• 等式与方程--Microsoft-Word-文档.doc

  圩丰中心小学五年级(下)数学教学方案主备人：程洪奎 (总第1课时) 上课时间：教学内容等式与方程 第12页例1例2试一试练一练练习一13题教学目标1理解并掌握等式与方程的意义体会方程与等式间的关系对于等式与方程能做出正确的判断会列方程表示事物之间简单的数量关系2在观察分析比较抽象概括和操作交流中经

• 整式的除法-（一）Microsoft-Word-文档.doc

  课题：整式的除法 （一） 设计者：林虎平课时：1课时 授课教师： 学校：县功一中 时间： 教学目标：知识与技能：理解整式除法运算的算理发展有条理的思考及表达能力过程与方法：经历探索整式除法运算法则的过程会进行简单的整式除法运算情感态度与价值观：在探索单项式与单项式除法运算法则的过程中获得成就感激发学习数学的兴趣教学重难点：重点：在通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的

• 等式的性质和解方程练习-----Microsoft-Word-文档-（3）.doc

  圩丰中心小学小学五年级(下)数学教学方案主备人：程洪奎 (总第3课时) 上课时间：教学内容等式的性质和解方程练习 练习一7—12题教学目标1通过练习进一步体会方程的含义2进一步理解等式的性质能根据等式的性质正确地解方程教学重点体会方程的含义教学难点理解等式的性质能根据等式的性质正确地解方程预习作业在练习本上完成练习一

• 二次根式的乘法-Microsoft-Word-文档.doc

  第 7 章 §二次根式的乘法 学案 学习目标：1掌握二次根式的乘法法则并会应用它进行二次根式的乘法运算2会利用公式=·(a0b0)进行二次根式的化简3经历观察比较总结和应用等数学活动过程感受和体验发现的快乐并提高应用意识课前延伸：（独立完成疑难问题小组合作）1计算下列各题观察计算结果：（1）= = （2）= =

• Microsoft-Word-文档的用法.doc

  #

• Microsoft-Word-文档打不开.doc

  如果你用的是Word2007操作如下：将以下地址粘贴到资源管理器的地址栏回车：appdatamicrosofttemplates删除 我前两天也出现了这个问题重装了也没用最后是这样解决的： 在安全模式下打开一个word文档在工具（tool）——模版和加载项（templates add-ins）再点后面的选用就会弹出的对话框就可以看到Normal文件（要是没隐藏就会出现两个）然后把这个文件删除掉就

• 不符合-Microsoft-Word-文档.doc

  不合格项分布表编号： 序号: 部门标准管理层办公室供销部质检部生产部车间仓库 document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :

• 填空题解法-Microsoft-Word-文档.doc

  #