相关文档

• 《经济生活》试题3：多彩的消费.doc

  《经济生活》章节测试试题：多彩的消费一选择题1.受金融危机的冲击小李妈妈所在的企业面临着严峻的形势其收入将有可能因企业破产而降低小李妈妈对小李说：现在花钱就得开始省着点这种现象说明(　　)A．破产是企业发展中必然面临的现象B．再就业是增加家庭收入的途径C．居民的消费水平受未来收入预期的影响D．应大幅度降低家庭支出解析：正确提取材料中的有效信息是做好本题的关键从材料中我们可以看出花钱要省着点

• 经济生活第三课多彩的消费.doc

  #

• 《经济生活》第三课-多彩的消费.ppt

  一消费及其类型1.影响消费的因素2.消费类型3.消费结构（恩格尔系数）二树立正确的消费观4.消费心理5.消费原则主要因素：【特别提示】当前可支配收入生产D愉悦身心丰富生活3. 某市2010年城乡居民人均可支配收入达到万元居民消费结构进一步完善和升级居民消费结构升级 ①表明发展消费减少 ②是由收入增加引起的③随着经济的发展而变化④表明食品支出占家庭总支出的比重增加A.①②　　　B. ②③　　C.

• 经济生活第三课多彩的消费练习题.doc

  第三课 多彩的消费(时间：45分钟　满分：100分)一选择题(每小题4分共60分)1．(2012·大连模考)2011年上半年我国居民消费价格指数(CPI)涨幅较大影响到居民对各种商品和服务的消费量在居民收入不变的情况下下列曲线图(横轴为商品和服务的消费量纵轴为居民收入水平d1为CPI上涨前的消费曲线d2为CPI上涨后的消费曲线)能正确反映这一信息的是(　　)解析　本题考查收入价格与消费三者

• 04-《经济生活》复习精品教学案：第3课-多彩的消费.doc

  #

• 多彩的消费测试题.doc

  多彩的消费选择题1.经济学家研究发现:工作稳定的人比工作不稳定的人有更高的消费水平后者则有着更高的储蓄水平这是因为( )A储蓄水平与收入水平无关B消费水平与收入水平无关C储蓄水平决定消费水平D未来的收入预期影响消费水平2.目前我国城乡恩格尔系数分别下降到30和402020年将分别下降到25和35随着恩格尔系数的降低( ) = 1 GB3 ①人们的生活水平会不断提高 = 2

• 《经济生活》复习讲义：第三课-多彩的消费（考点解读跟踪试题）.doc

  #

• 第3课-多彩的消费.ppt

  #

• 多彩的消费测试题（2.4.6）.doc

  《 多彩的消费》真题测试——班级——得分答题卡题号12345678910111213答案错题统计表题号原因一选择题(每小题4分共52分)1. 扩大居民消费必须使居民有更多钱花有钱更敢花有钱花得舒心与之相对应的有效措施是①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面A．④—③—① B.①—③—④ C

• 经济生活第三课多彩的消费高考试题汇编练习及答案解析.doc

  经济生活第三课多彩的消费高考试题汇编练习一选择题1.(09江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家这说明 A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长 C．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响2.(09北京卷29)数据图形表格是分析经济现象和经济活动的重要工具北京市下调公交车车票价格乘坐公交车的人次增