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  配方法第2课时 教学内容 给出配方法的概念然后运用配方法解一元二次方程． 教学目标 了解配方法的概念掌握运用配方法解一元二次方程的步骤． 通过复习上一节课的解题方法给出配方法的概念然后运用配方法解决一些具体题目． 重难点关键 1．重点：讲清配方法的解题步骤． 2．难点与关键：把常数项移到方程右边后两边加上的常数是一次项系数一半的平方． 教具学

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  圆(第2课时) 教学内容 1．圆心角的概念． 2．有关弧弦圆心角关系的定理：在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等所对的弦也相等． 3．定理的推论：在同圆或等圆中如果两条弧相等那么它们所对的圆心角相等所对的弦相等． 在同圆或等圆中如果两条弦相等那么它们所对的圆心角相等所对的弧也相等． 教学目标 了解圆心角的概念：掌握在同圆或等圆中圆心角弦弧中有一个量的

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  圆(第3课时) 教学内容 1．圆周角的概念． 2．圆周角定理：在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角相等都等于这条弦所对的圆心角的一半． 推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角90°的圆周角所对的弦是直径及其它们的应用． 教学目标 1．了解圆周角的概念． 2．理解圆周角的定理：在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角相等都等于这条弧所对的圆心角的一半．

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  第二十四章 圆 单元要点分析 教学内容 1．本单元数学的主要内容． （1）圆有关的概念：垂直于弦的直径弧弦圆心角圆周角． （2）与圆有关的位置关系：点和圆的位置关系直线与圆的位置关系圆和圆的位置关系． （3）正多边形和圆． （4）弧长和扇形面积：弧长和扇形面积圆锥的侧面积和全面积． 2．本单元在教材中的地位与作用． 学生在学习本章之前已通过

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