PAGE PAGE 1 直接开平方法 教学内容 运用直接开平方法即根据平方根的意义把一个一元二次方程降次转化为两个一元一次方程. 教学目标 理解一元二次方程降次──转化的数学思想并能应用它解决一些具体问题. 提出问题列出缺一次项的一元二次方程ax2c=0根据平方根的意义解出这个方程然后知识迁移到解a(exf)2c=0型的一元二次方程.
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直接开平方法 教学内容 运用直接开平方法即根据平方根的意义把一个一元二次方程降次转化为两个一元一次方程. 教学目标 理解一元二次方程降次──转化的数学思想并能应用它解决一些具体问题. 提出问题列出缺一次项的一元二次方程ax2c=0根据平方根的意义解出这个方程然后知识迁移到解a(exf)2c=0型的一元二次方程. 重难点关键 1.重点:运用开平方法解形如(x
PAGE PAGE 1 配方法第2课时 教学内容 给出配方法的概念然后运用配方法解一元二次方程. 教学目标 了解配方法的概念掌握运用配方法解一元二次方程的步骤. 通过复习上一节课的解题方法给出配方法的概念然后运用配方法解决一些具体题目. 重难点关键 1.重点:讲清配方法的解题步骤. 2.难点与关键:把常数项移到方程右边后
PAGE PAGE 1 配方法第1课时 教学内容 间接即通过变形运用开平方法降次解方程. 教学目标 理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程并能熟练应用它解决一些具体问题. 通过复习可直接化成x2=p(p≥0)或(mxn)2=p(p≥0)的一元二次方程的解法引入不能直接化成上面两种形式的解题步骤. 重难点关键 1.重点:讲清直
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电子教案(首页)年级:九年级科目:数学授课教师:刘小军 授课时间:9月2日 教 学内 容用直接开平方法解一元二次方程教学目标1知道直接开平方法适用于解形如(xh) 2=m的方程它的依据是数的开方 2会用直接开平方法解形如(x-a) 2=b (b≥0)的方程 3在把(x-a) 2=b (b≥0)看成x 2=b (b≥0)的过程中引导学生体会换元的数学方法教 学重 点难 点教学重点:
《人教版九年级上册全书教案》第二十一章 二次根式 教材内容 1.本单元教学的主要内容: 二次根式的概念二次根式的加减二次根式的乘除最简二次根式. 2.本单元在教材中的地位和作用: 二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的它也是今后学习其他数学知识的基础. 教学目标 1.知识与技能
《人教版九年级上册全书教案》第二十一章 二次根式 教材内容 1.本单元教学的主要内容: 二次根式的概念二次根式的加减二次根式的乘除最简二次根式. 2.本单元在教材中的地位和作用: 二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的它也是今后学习其他数学知识的基础. 教学目标 1.知识与技能
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