第 \* MERGEFORMAT 7 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级 初二学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学八年级上册第四章第四、五节一次函数表达式及应用预习教案教学目标知识目标:掌握求正比例函数和一次函数的表达式方法。能力目标:学会分析问题,建立
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级 初二学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学八年级上册第四章第一、二节一次函数与正比例函数预习教案教学目标知识目标:了解函数的意义,会举出函数的实例,并能写出简单的函数关系式理解一次函
第 \* MERGEFORMAT 3页,共4页 第三、四章测试卷时间:60分钟,满分100,: ,成绩: 。选择题(每小题3分,共30分)若点在第二象限内,则点在()A轴正半轴上B轴负半轴上 C轴正半轴上 D轴负半轴上若函数是一次函数,则的值为()A1或-1 B3 C1D-1下面哪个点不在函数的图象上( )A(-5,13)B(05,2)C(3,0)D(1,1)关于的一次函数的图像可能正确的
第 \* MERGEFORMAT 7 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级 初二学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学八年级上册第五章第三节二元一次方程应用预习教案教学目标知识目标:了解二元一次方程的应用题的类型,学会找二元一次方程应用题的解题方法,掌握二元
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级 初二学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学八年级上册第四章第三节一次函数图象与性质预习教案教学目标知识目标:理解和掌握正比例函数、一次函数的图象和性质特点能力目标:能准确画出正比例函
《求一次函数的表达式》导学案主备: 侯俊梅 审阅《求一次函数的表达式》学案【学习目标】1.会用待定系数法求一次函数的表达式体会蕴含的数学思想:未知和已知变量和常量的相互转化.(重点)毛 2.学会利用一次函数表达式性质图象解决简单的实际问题.(难点)【导入】根据条件求出下列函数的关系式:(1)函数y=kx中当x=2时y=-6则k= 则函数关系式为y= . (2)函数
一次函数表达式图象性质(讲义)知识点睛函数(1)一般地如果在一个变化过程中有___________x和y并且对于变量x的每一个值变量y都有_______的值与它对应那么我们称y是x的函数其中x是______y是________.(2)表示函数的方法一般有_______________和________.(3)通常从表达式图象性质计算四个方面研究函数.一次函数(1)表达式(也称解析式或关系式)___
《初中数学》一次函数的表达式画出函数 的图象,讨论下列问题:(1)从函数解析式看,当自变量由小变大时,函数值将怎样变化?(2)从图象上看,当一个点在直线上从左向右移动时,点的位置是上升还是下降?(3)由此可得,该函数中自变量与函数值的变化有何规律? ····函数y=x-2的图象是否也具有这种现象 ?再观察函数和 的图象,研究它们是否也具有相应的性质,有什么不同?你能否发现什么规律?······一次
驻马店市第八中学八年级数学导学案课题确定一次函数的表达式(1)主备人张宝华使用人审核人课型新授课备课时间上课时间学习目标1.了解两个条件可确定一次函数能根据所给信息(图象表格实际问题等)利用待定系数法确定一次函数的表达式并能利用所学知识解决简单的实际问题.重点根据所给信息利用待定系数法确定一次函数的表达式.难点在实际问题情景中寻找条件确定一次函数的表达式.教学程序一:(1)什么是一次函数答
O2代——将点的坐标代入y=kxb中 列出关于kb的方程30作业:A组:P196 12 B组 P196 34
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