相关文档

• 第3讲_序偶与笛卡尔积.ppt

  2024-06-20序偶与笛卡尔积1回顾集合恒等式及证明方法对偶原理与逻辑中格式类似包含排斥原理（容斥原理）2024-06-20序偶与笛卡尔积2序偶与笛卡尔积序偶(有序二元组)有序三元组, 有序n元组笛卡尔积笛卡尔积性质2024-06-20序偶与笛卡尔积3序偶(ordered pair)序偶:两个具有固定次序的客体组成一个序偶 a,b = { {a}, {a,b} } 其中, a是第一元素, b是

• 第3讲_序偶与笛卡尔积.ppt

  2024-05-07序偶与笛卡尔积1回顾集合恒等式及证明方法对偶原理与逻辑中格式类似包含排斥原理（容斥原理）2024-05-07序偶与笛卡尔积2序偶与笛卡尔积序偶(有序二元组)有序三元组, 有序n元组笛卡尔积笛卡尔积性质2024-05-07序偶与笛卡尔积3序偶(ordered pair)序偶:两个具有固定次序的客体组成一个序偶 a,b = { {a}, {a,b} } 其中, a是第一元素, b是

• 序偶与笛卡尔积.ppt

  3-4 序偶与笛卡尔积 要求：了解有序n元组、笛卡尔积。一、有序n元组1、序偶(有序2元组)：两个具有固定次序的客体组成一个序偶(有序2元组)，记作x，y，其中x是它的第一元素，y是它的第二元素。例：平面直角坐标系中的一个点的坐标就构成为一个有序序偶，我们可用x，y表示。注：序偶是讲究次序的，例1，3和3，1是表示平面上两个不同的点，这与集合不同，{1，3}和{3，1}是两个相等的集合。2、定义3

• 离散数学-3-4 序偶与笛卡儿积.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 集合与关系3-4 序偶与笛卡儿积 授课人：李朔Email:chn.nj.lsgmail1一序偶 生活中许多事物是成对出现的并且这种成对出现的事物有一定的顺序(选课任课住宿)一般的说两个具有固定顺序的客体组成一个序偶它常常表达两个客体间的关系序偶包含两个元素但它们有确定的次序P101 定义3-4.1(1)由两

• 笛卡尔积.doc

  笛卡尔（Descartes）乘积又叫直积。假设集合A={a,b}，集合B={0,1,2}，则两个集合的笛卡尔积为{(a,0),(a,1),(a,2),(b,0),(b,1), (b,2)}。可以扩展到多个集合的情况。类似的例子有，如果A表示某学校学生的集合，B表示该学校所有课程的集合，则A与B的笛卡尔积表示所有可能的选课情况。在日常生活中，有许多事物是成对出现的，而且这种成对出现的事物，具有一定

• 笛卡尔积与连接查询.doc

  #

• 笛卡尔.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3.1 传统的集合运算笛卡尔积(Cartesian Product)设：关系R为n列(n个属性)k1行(k1个元组)关系S为m列(m个属性)k2行(k2个元组)公式：R×S={tRtS │tR ∈R ∧ tS ∈S }语义：笛卡尔积仍是一个关系该关系的结构是R和S结构之连接即前n个属性来自R后m个属性来自S该关系的值是由R

• 笛卡尔.ppt

  近代哲学天赋观念 唯理论的主要代表任务有法国的笛卡尔荷兰的斯宾诺莎和德国的莱布尼茨 1普遍怀疑 怀疑精神是17世纪西方哲学的基本特征正如弗兰西斯·培根从对四假相的怀疑开始建构经验论哲学一样笛卡尔也把普遍怀疑当作整个唯理论哲学的出发点 怀疑的原因 对早年所学的神学知识和经院哲学深感不满 如果我想要在科学

• 一笛卡尔.ppt

  16－18世纪西欧哲学1普遍怀疑我思故我在的哲学意义 C这个观念既不能来自于对外物的感知也不能来自于自我的杜撰D这个观念只能是被一个客观存在的完满的东西（上帝）先验地放进我心中的4天赋观念与理性演绎法从不证自明的公理（天赋观念）出发遵循严格的演绎推理规则一步一步清楚明白地推出各种命题或定理形成具有普遍必然性的知识体系（唯理论的基本原则）松果腺理论笛卡尔在形而上学领域是一个二元论者在广义物理学中则是

• 09-第九次课（笛卡尔积与集合的基数）.ppt

  Hongzhi Qiao XiDian Univ.第二章 ----- 集合上的运算 第二章 ----- 集合上的运算 第二章 ----- 集合上的运算 第二章 ----- 集合第二章 ----- 集合第二章 ----- 集合第二章 ----- 集合 这个定理可以推广到 n 个集合 的情况若 且