比较大小返回比较大小情境导入探究新知小结课后作业分数的初步认识练习9青岛版(六年制) 数学 三年级 上册情境导入2你能提出什么问题小东小利??探究新知?小东和小利谁吃得多??分母相同分子大的分数比分子小的分数大你会比较下面每组分数的大小吗><分母越大表示把物体或图形分的份数越多每1份就越小分子相同分母大的分数小于分母小的分数练习1.在 里填上>或<>><直接观察分数所表示的阴影部分
比较大小填空1看图写分数比大小( )( )( )( )( )( )( )( ) 比较分数的大小 二判断题1比较分数的大小要看分母分母大的分数小 ( )2同分母分数的比较分子大的分数大 ( )3分子相同的分数相比较分母大的分
三年级 数学下册人教版课件PPT3 比较小数的大小课件PPT1结合生活经历会比较一位、两位小数的大小。2掌握比较小数大小在日常生活中的具体作用,提高知识迁移能力。课件PPT1211509088复习导入课件PPT比较小数大小时要注意什么先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大 的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推。探索新知课件PPT探索新知><课件PP
比较角的大小返回QICAIKETANG单击此处编辑母版标题样式编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2019617??比较角的大小情境导入探究新知小结课后作业练习青岛版(六年制) 数学 二年级 上册小制作——角的初步认识3情境导入三角尺上的三个角大小一样吗下面哪个角大探究新知例等于直角比直角大比直角小最小最大借助三角尺上的直角比较借助活动角比较比活动角大比活动角大第一个角比第二三个角
5.3 小数的大小比较1在 里填上><可3.27元 2.37元 0.52元 5.2元0.04元 0.40元 7.06元 7.60元0.4元 0.08元 4.20元 4.2元0.30元 3.0元 8.00元 8元4.32元 4元
第3课时 小数的大小比较1.在横线上填上><或 2.5????2.50???7.00???7.10?? 71.3????7.13 3.16m???316cm?? 158g???15.8kg??2510m????2.5km2. 把0.9090.90090.90009按从小到大的顺序排列是???????????????? 3. 百米比赛成绩如下:冬冬12.54秒强强15.42秒刚
73比较小数的大小1 你能在 里填上“>”或“<”吗? 08 ○ 07 08 ○ 18 79○7803 ○ 05 23○32 04○442按大小顺序排列0.390.939.033.099.30 390 ( )>( )>( )>( )>( )> ()30.2元=( )角4.50 元=()元()角米=( )厘米 10厘米=()米4、比较大小。0 .05 ○0 .5 0.46 ○0.
73比较小数的大小1 你能在 里填上“>”或“<”吗? 08 ○ 07 08 ○ 18 79○7803 ○ 05 23○32 04○442按大小顺序排列0.390.939.033.099.30 390 ( )>( )>( )>( )>( )> ()30.2元=( )角4.50 元=()元()角米=( )厘米 10厘米=()米4、比较大小。0 .05 ○0 .5 0.46 ○0.
1.3 大数的大小比较1. 60000000( ?)6亿? ??A.? B.≈ C.>? D.<2. 下列各数中最接近1亿的数是( )A.100000100 B.99999999 C.110000000 D.900000003. 判断:564000比879000小( ) 4. 在○里填上><或 47万○47000 10000000○1
比较角的大小下列角中哪个角最大哪个角最小哪个角和哪个角一样大 ② ③ ④比一比在○里填上><或=(1) ○(2) ○(3) ○判断(1)角的两条边越长这个角就越大( )(2)角的大小与边的长短没有关系( )(3)角的两条边张开的越大角就越大角的两条边
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