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    苏教版数学三年级下册教案 小数的意义和读写  教学目标:  1结合具体情境使学生初步体会小数的含义能认读写小数部分是一位的小数知道小数各部分的名称  2通过观察思考比较分析综合概括经历小数含义的探索过程让学生主动参与学会讨论交流与人合作  3使学生进一步体会数学与生活的密切联系培养学生自主探索与合作交流的习惯通过了解小数的产生和发展过程提高学生学习数学的兴趣增强爱国情感  教具准备:多媒体课件  

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