一教学目标1.认识本课7个字1个多音字没会正确书写6个字2.指导学生能正确流利有感情地诵读诗文背诵诗文激发学生学习古诗的兴趣3.通过诵读两首古诗使学生感受到劳动人民生活的艰辛懂得劳动果实来之不易要爱惜劳动成果的道理二教学重点1.认识本课7个字1个多音字没2.理解古诗内容会背诵两首诗三教学难点1.正确书写6个字2.学习古诗理解内容感受劳动人民的辛苦激发学生喜欢诵读古诗的兴趣四教学准备字词卡片五教学时
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十册语文备课教案1燕子教学要求:学习本课的生字新词理解含义深刻的句子体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确理解课文的内容感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目生机勃勃培养学生热爱大自然的思想感情学习细致的观察有序的表达以及抓住景物的主要特点来写的方法有感情地朗读课文摘抄自己喜欢的段落背诵课文重点:体会燕子的特点及春天的生机勃勃体会文中的好词佳句特别是拟人比喻动词的恰当使用难点: 理解文末
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小学语文第十二册教学计划以及备课一总的教学要求:1学习习惯(1)继续掌握正确的读写姿势并养成习惯(2)继续掌握正确的朗读方法培养朗读的兴趣养成良好的朗读背诵的习惯(3)继续培养课外阅读的兴趣养成勤查字典的习惯(4)继续培养专心听别人讲话的习惯能够当众说话声音响亮态度大方养成爱护学习用品的习惯(5)继续学习写钢笔字的正确姿势和方法并养成习惯培养预习课文的习惯(6)继续学习写毛笔字的正确姿势和方
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语文园地二 一学习目标: 1选择一个课外读到的名人故事讲给同学听同时认真听其他同学讲名人故事交流读后感想 2写一篇习作介绍自己熟悉的人的一件事 3自主发现引用人物的对话的三种不同形式 4读读背背收集积累名人名言 5读成语故事了解故事内容 二教学重点: 1积累背诵名言名句 2阅读《闻鸡起舞》 三教学
《语文教育二十韵》《叶圣陶语文教育论集》(教育科学出版社1980年8月版)中编者用语文教学二十韵(7页)代自序在二十韵里叶圣陶先生以朴实平易的语言述说自己的情怀阐明语文教学的真谛 教亦多术矣运用在乎人孰善孰寡效贵能验诸身为教纵详密亦仅一隅陈贵能令三反触处自引伸陶不求甚解疏狂不可循甚解岂难致潜心会本文思有路遵路识斯真胸有境入境始与亲一字未宜忽语语悟其神惟文通彼此譬如梁与津学子由是进智赡德
由大小学习网收集 7由大小学习网收集 语文十二册教案大同小学 伍海芳2007年上期2007年上期十二册语文教学计划六丙班 伍海芳班级情况简析:六丙班总人数68人,上学期合格率为100%。本学期合格率也要达到100%。本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字2277个。能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字。会读写学过的词语,懂得意思,一部分会口头或书面运用。能继
人教版六年级下册语文教学计划一班级学情分析我所教的六年级学生原有的语文基础参差不齐高低不一从总体上看语文水平不平衡尤其是部分学生阅读和写作能力比较差但大部分学生学习比较认真对语文学习的兴趣比较浓当然也存在少部分学生的学习习惯较差语文自主学习能力较差思维不够灵活主要表现在:学习态度不够端正上课听讲不够专心要求动脑动手等思维性较强的题目部分学生不知所措所以应付了事个别男生作业书写不够整洁课外阅读的兴趣
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