单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比和比例复习 六年级一班有男生24人女生20人六年级一班男生和女生人数的比是( )6∶ 5六一班男生和女生人数的比是6:5 男生人数和全班人数的比是( )女生人数和全班人数的比是( )6∶ 115∶ 11六年级一班有44人男生和女生人数的比是6:5女生有(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比 和 比 例 意 义 举 例各部分名称基本性质比比例两个数相除又叫两个数的比3︰2=前项比的前项和后项都乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变表示两个比相等的式子叫比例3︰2=6︰4内项在比例里两个外项的积等于两个内项的积知识梳理:32—3 ︰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比和比例复习课 温秀芬 大境门小学比比例意义各部分名称基本性质两个数相除又叫做两个数的比.表示两个比相等的式子叫做比例.比0.9 ∶ 0.6 1.5前项后项比值5 ∶ 6 20∶24内项外项比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外)比值不变
比和比例复习课学习目标 1、熟练掌握比和比例的意义及基本性质。2、能熟练的掌握化简比和求比值。3、掌握比例尺的意义,并解答相关的比例尺的应用题。4、理解比例的基本性质,能熟练的解比例。5、正确判断正比例、反比例关系,并能解答正、反比例应用题。(1分钟)比、除法和分数的关系一种关系被除数分子除号分数线除数分母商分数值商不变的性质分数的基本性质一种运算一个数比和比例的意义和基本性质两个数相除,又叫做两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比和比例总复习(一)2比与分数除法的关系3求比值和化简比的区别1比和比例的意义与性质﹖﹖﹖练一练课题比和比例的意义与性质复习提纲(1)什么叫做比举例说明各部分名称是什么(2)什么叫做比的基本性质举例说明(3)什么叫做比例举例说明各部分名称是什么(4)什么叫做比例的基本性质举例说明提纲 比和比例的意义与性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比和比例复习课 薄组 利津街道中心学校学习目标 1熟练掌握比和比例的意义及基本性质 2能熟练的掌握化简比和求比值 3掌握比例尺的意义并解答相关的比例尺的应用题 4理解比例的基本性质能熟练的解比例 5正确判断正比例反比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比 和 比 例比和比例知识要点:1.比和比例的意义(比和比例的意义基本 性质比和比例的区别比分数和除法之间的联系与区别求比值和化简比的区别)2.比和比例的应用(比例尺按比例分配)3.正比例和反比例(正比例和反比例的意义正比例和反比例的判断)比比例意义举例及各部分名称基本性质作用表示两个比相等的式子两个数相除又叫两个数的比 3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比和比例复习大红门一小葛淑琴 六年级一班有男生24人女生20人六年级一班男生和女生人数的比是( )6∶ 5六一班男生和女生人数的比是6:5 男生人数和全班人数的比是( )女生人数和全班人数的比是( )6∶ 115∶ 11六年级一班有44人男生和女生人数的比是6:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 比和比例整理与复习 蛟龙镇山子完小 王春万火眼金睛:把下面式子分类① 8:10 ② 5:6=20:24 ③ 0.8:4=2:10 ④ 1:1000 ⑤ 4:5 ⑥ 94=4.5 x小
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