说 课 材 料刘营伍中学崔忠华2011.11课题2:二氧化碳制取的研究说课稿我说课的内容包括以下五部分:一说教材 二说教法 三说学法 四说教程 五教学反思一说教材1教材地位和作用 本节课在全书甚至整个化学学习过程中所占有的地位是十分重要的它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择装置的设计实验的方法的最佳素材上好此节课对学生今后学习元素化学知识化学基本能力都有深远的影响2.教学目标
《二氧化碳制取的研究》说课稿今天我说课的内容是人教版《化学》九年级上册中的第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》下面我将从教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计这几个方面谈谈我的教学设计一教材分析1教材所处的地位和作用本节课是在学生学习了第二单元氧气的制法初步形成了实验室制取气体的一般思路情况下设置的它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择装置的设计实验的方法等思路的最佳素材通过本课题
是否与水反应固体与固体固体与液体3发生装置 由于反应物是块状的大理石或石灰石与稀盐酸反应且反应不需要加热生成的CO2难溶与酸因此CO2的发生装置选用固-液不加热型如课本图6-10五小结 1在实验室里制取气体的一般设计思路和方法 2二氧化碳和氧气相关性质的比较 3实验室里怎样根据其性质来制取二氧化碳即二氧化碳的实验室制法 4二氧化碳的工业制法 六作业 课本课后习题第12题
课题2《二氧化碳制取的研究》说课稿尊敬的评委老师:下午好? 今天我说课的内容是人教版《化学》九年级上册中的第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》下面我将从教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计教学效果等六个方面进行阐释请批评指正?首先谈谈教材分析:一说教材1.教材所处的地位和作用?本节课是在学生学习了氧气的制法初步形成了实验室制取气体的一般思路情况下设置的通过本课题的学习能使学生尽快地从
二氧化碳制取的研究说课稿教材地位和作用本节课在全书乃至整个化学学习过程中所占有的地位是十分重要的它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择装置的设计实验的方法等思路的最佳素材上好此节课对学生今后学习化合物知识化学基本实验及实验探究能力都有深远的影响本节课学习的重点是能力训练学生在前面学习的氧气实验室制法具备了一些气体制备的实践经验各项实验技术也已经具备此时在教学过程中体现学生主体让学生真正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 二氧化碳制取的研究 萝北县第三中学 张 莉教材分析1教材的地位和作用碳和碳的氧化物是初中化学最为完整的学习元素和化合物知识体系的一个单元而二氧化碳又是本单元的一个非常重要的
二氧化碳制取的探究说课稿 庙塘中学:田景宽各位各位老师大家好 今天我要为大家说课的课题是:沪教版九年级化学上册第二章第二节课题2《二氧化碳制取的探究》下面我将从教材分析 教学方法学法指导教学过程 板书设计对本节教材进行分析:一说教材 本节课是沪教版九年级化学上册第二章第二节课题2《二氧化碳制取的探究
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题二 二氧化碳制取的研究刘营伍中学崔忠华课题二 二氧化碳制取的研究课题二 二氧化碳制取的研究一说教材三说学法四说教程二说教法五教学反思一说教材 1.教材地位和作用 本节课在全书甚至整个化学学习过程中所占有的地位是十分重要的它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择装置的设计实验的方法等思想的最
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20111029??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20111029??二氧化碳制取的研究罗田县大地坳中学 肖志勤 本单元是初中化学最为完整的学习元素和化合物知识体系的一个单元而二氧化碳又是本单元的一个非常重要的内容二氧化碳的制取的研究这节课则在本书乃至整个初中化学学习过程
二氧化碳制取的研究说课稿 我将从以下几个方面对今天的课题进行分析:教材分析教法分析学法指导教学过程分析首先我来谈教材分析: 一教材地位和作用 本单元是初中化学最为完整的学习元素和化合物知识体系的一个单元而二氧化碳又是本单元的一个非常重要的内容二氧化碳制取的研究这节课则在本书乃至整个初中化学学习过程中都占据十分重要的地位它是培养学生在实验室制取某种气体时对药品的选择装置的设计实验的方法
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