赤眉二中2011——2012学年度第一学期九年级物理教学工作计划赤眉二初中九年级物理组2011年9月5日赤眉二中2011——2012学年度第一学期九年级物理教学工作计划一教学基本情况概述:1学生情况分析思想基础:总的特点来讲同学们爱学习对学习物理更有一种执着的追求学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡由表象向内部延伸分析问题的能力也在不断提高他们能懂得一个问题一种现象不单从一个方向去思索
九年级物理学年计划为了更好的备战2012年中考物理课组讨论并计划了如下学年计划:111年底结束新课具体课时计划见教学计划表(本学期课时减少学期较紧张要求以月考为阶段分为三部分第一次月考前6周为一段内容至第13章摩擦力第二次月考为一段内容至功率期末考试为第一段内容至全部内容)29月底开始补差具体计划见补差计划表310月中旬培优具体见培优计划表42-3月第一轮复习结束54-5月第二轮复习结束66月中考
新人教版九年级物理上册教学计划一教材分析:九年级物理新教材是在《新课程标准》下编写的一本全新的教材延续了八年级教材的特点:突出学生的探究转变了教材的功能为学生的自主学习留有充分的空间在教学内容的安排上是按照人类认识客观世界的基本思路从客观到主观从静止到运动从简单到复杂的思路内容共分为两大板块:第十三章:热和能第十四章:内能的利用第十五章:电流和电路第十六章:电压 电阻第十七章:欧姆定律第十八
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? 2015——2016学年第一学期九年级物理教学计划 徐向平 ()一指导思想: 服从备课组统一计划指导立足优化结构紧扣过关夯实基础着力教研提高效益 ?二具体措施:1.紧扣新课标提高备课
基本情况分析:(一)教材分析:本教材为人民教育出版社版本分上下两册复习时常以以化学基本概念和理论元素和化合物等知识化学基本实验操作和实验操作技能和逻辑结构等为骨架在理论和舒述中结合初中学生身心发展和学生的认识能力和发展顺序及他们对化学知识的认识顺序拟定的同时从生产和生活的实际出发适当拓宽知识面以开阔学生的眼界培养学生面向未来的适应能力体现义务教育的性质和任务 本教材体系的第一个特点是分散难点梯度
2011年上学期九年级物理教学工作计划 一教材分析:?? 九年级物理新教材是在《新课程标准》下编写的一本全新的教材延续了八年级教材的特点:突出学生的探究转变了教材的功能为学生的自主学习留有充分的空间在教学内容的安排上是按照人类认识客观世界的基本思路从客观到主观从静止到运动从简单到复杂的思路内容共分为两大板块:? 第一板块:古老而现代的力学?? 第十一章:多彩的物质世界?? 第十二章:运动和力??
2011年上学期九年级 物理 t _blank 教学工作 t _blank 计划一基本情况 今年我担任九年级三个班的 物理 t _blank 教学共150多位 t _blank 学生总的特点来讲物理学科的基础还是较好很多同学善于用物理的眼光分析物理问题总成绩在县区居于上等水平虽然如此但三个班的 t _blank 学生还是存在较大差距154班的
2011年上学期九年级物理教学工作计划------李耀军一基本情况 今年我担任九年级1—44个班的物理教学共250多位学生总的特点来讲物理学科的基础还是较好很多同学善于用物理的眼光分析物理问题总成绩在县区居于上等水平虽然如此但学生还是存在较大差距13的学生无论是对学习物理的兴趣还是物理的基本功都较24班同学好一些仍然存在优等生少后进生面较大的特点特别是24班的学生对学习物理缺乏兴趣少于发言分析问题
九年级物理教学工作计划 穆红辉一指导思想以物理课本为蓝本以课程标准为理念以2013考试说明为指导教学中应该学习过程中如何使学生进行自主探究学习培养学生观察分析探究归纳总结得出物理概念及规律的能力把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标教学的活动中心放在使学生自我获得知识完善知识弥补不足真正做到学生在玩中学找到学习物理的乐趣帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能提高学生应用
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