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说 课 讲 座乐山职业技术学院 陈元进说课的几个基本要求一能力测试标准(无学生)二面试测评标准三说教材四说学生五说教学方法六说教学过程七说教学反思(选说)八《计算机基础》说课示例说教材——阐述对教材的理解 1教材简析 2明确提出本课时的具体教学目标 3分析教学的编写思路结构特点以及重点难点 4形成具体教学目标任务
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 学科教师培训 面对新课程教师怎样说课 一什么是说课二说课说什么(内容)三说课的方法和技巧培 训 内 容一什么是说课 (一)说课的概念 说课是教师在备课的基础上对同行或评委用口头语言讲解某一课题的教学设想及其依据的一种教研活动它是将教材理解教法及学法设
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义和巷社区居委会健康教育讲座教案糖尿病与高血压的防治预防糖尿病享受健康生活糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病全球约有糖尿病患者亿中国约有3千万糖尿病患者病情控制不佳的患者厂可发生眼心脑肾周围血管及神经并发症使个人和家庭受到严重的危害糖尿病已成为继恶性肿瘤心脑血管疾病之后对人类健康危害最严重的慢性非传染性疾病什么是糖尿病糖尿病有什么危害什么情况下应怀疑患有糖尿病糖尿病的诊断标准糖尿病的治疗糖尿病人应如
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说 课—— 一种中国独特的教学活动方式浙江师范大学课程与教学研究所 蔡铁权一说课概述(一)说课的概念 说课是中国教师首创的并在长期的教学实践中逐渐发展和完善起来的一种教学活动形式现在说课已经成为:一种教研活动教学的设计与分析一种教学前的预演(二)说课的特征
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法制教育讲座题目:学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 重点:对未成年人不良行为的预防 目的:1使广大学生了解本法内容 2使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为 3理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好青少年 主讲人:潘琼 授讲时间:2005年10月14日 授课内容: 同学们今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的
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