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  1倾听是分享成功的好方法看××同学正在分享着大家的快乐我相信他已经有了很多收获? 　　2他听得可认真了会听的孩子是会学习的孩子? 　　3××同学听得最认真第一个举起了小手请你回答? 　　4你听得真认真这可是尊重他人的表现呀? 　　5你倾听得真仔细耳朵真灵这么细微的地方你都注意到了? 　　6你讲得很有道理如果你能把语速放慢一点其它同学听得就更清楚了? 　　7你的表达特别清楚让大家一听就懂? 　

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  听1 谢谢大家听得这么专心2 大家对这些内容这么感兴趣真让我高兴3 你们专注听讲的表情使我快乐给我鼓励4 我从你们的姿态上感觉到你们听明白了5 我不知道我这样说是否合适6 不知我说清了没有说明白了没有7 我的解释不知是否令你们满意课后让我们大家再去找有关的书来读读8 你们的眼神告诉我你们还是没有明白想不想让我再讲一遍9 会听也是会学习的表现我希望大家认真听好我下面要说的一段话10 从听课的情况反映

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  1在这个问题上你可以做我的老师了2你分析的问题那么透彻老师真希望每节课都能听到你的发言3这么难的题你能回答的很完整真是了不起4你这节课发言了好几次看来你是一个善于思考的好孩子5你发想法很有创意看来你是认真的思考了6你真爱动脑筋这么难的题你都能解决7你好厉害敢向书本提出问题你的勇气令人羡慕8通过你的发言老师觉得你不仅认真听而且积极动脑思考了加油呀9 你预习的真全面自主学习的能力真强课下把你的学

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  激励语言100句听：1倾听是分享成功的好方法看××同学正在分享着大家的快乐我相信他已经有了很多收获?? 2他听得可认真了会听的孩子是会学习的孩子?? 3××同学听得最认真第一个举起了小手请你回答?? 4你听得真认真这可是尊重他人的表现呀?? 5你倾听得真仔细耳朵真灵这么细微的地方你都注意到了?? 说：?? 6你讲得很有道理如果你能把语速放慢一点其它同学听得就更清楚了?? 7你的表达特别清

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  浅谈教学语言本人反思从事多年的职业教育教学认为教学语言应力求做到以下方面：1赏识性：职业学校学生素质普遍偏低教师要多用鼓励赏识的语言教育学生切忌用刻薄讽刺的语言挖苦学生努力培养学生的自信心2简练性：教学时间宝贵要用好每分每秒导入要开门见山直奔主题教学语言要干净利落不拖泥带水小结语言要言简意赅简明扼要3科学性：语言必须正确准确切忌模棱两可不分是非不置可否甚至黑白颠倒从而

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  浅谈教学语言对小学英语的重要性讲课中对语言有三点基本要求：清楚得当艺术做到用词准确用语恰当讲话的速度不快不慢声音不高不低情绪不急不缓既在关键时刻有激情又注意讲课的大部分时间心平气和要求语言简洁生动自然有哲理让学生在舒适的氛围中愉快地学习英语(一)采取灵活多样的教学方法完成教学任何语言能力的形成都有赖于学习者反复对学习材料地复习从而形成语感并达到熟练运用的程度运用活泼直观的操练方式可以

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  魅力语言灿烂——小学低段语文教学的语言艺术衢江区廿里中心小学 郑小珍[摘要]语文教学中教师的语言美是培养学生的语言情感和激发学生学习兴趣的必要条件是促进学生能力和非智力因素同步发展的动力小学低段语文的教学语言只有在具有科学性人文性趣味性和灵活性四个特征基础上才能将学生的情感和智力因素完美地结合起来形成和谐生动活泼融洽的氛围从而切实而有效地提高语文教学质量[关键词]小学低段

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  69句英语鼓励用语? right好行 Exactly一点不差Right on正确向你道喜祝贺你t have done better myself你做得比我好多了太好了棒极了棒极了真了不起棒极了 for you你真行 job做得好太棒了Thats what I call a fine job好事一桩真棒Good work做得好Youre doing a good job你干得真棒 rememb

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