复习a= 利用这整式乘法与因式分解过程相反的关系我们把乘法公式反过来就可以用来把某些多项式分解因式这种方法叫运用公式法⑶ ②② 答: (1)草坪的面积是13700平方米 (2)至少投资68500元
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.4.2 公式法(一)知识回顾 根据因式分解的概念判断下列由左边到右边的变形哪些是因式分解哪些不是为什么 1.(2x-1)2=4x2-4x1 3.4x2-1-4xyy2=(2x1)(2x-1)-y(4x-y) 2. 3x29xy-3x3x(x3y-1) 否是否知识
因式分解例1 把下列各式分解因式:16a2 -1-m2n24k2 (xz) 2-(yz) 2 看谁做得又快又好体会·分享
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《恒谦教育教学资源库》教师备课备考伴侣专注中国基础教育资源建设编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限 全国统一客服:400-715-6688《恒谦教育教学资源库》教师备课备考伴侣专注中国基础教育资源建设单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
说课稿昆明学院数学系2008级3班 李龙 :20081501243因式分解(十字相乘法)大家好我叫李龙我是数学系2008级的学生 我本节讲的教材是义务教育课程标准实验教科书(数学)八年级上册第十五章《整式的乘除与因式分解》的第四节《因式分解》本节内容分三课时完成本节课设计是第二课时的教学主要内容是学习因式分解的另一种方法——十字相乘法一说教材1关于地位与作用?本说课的内容是八年级上册第
公式法(1) 练习 1.下列多项式能否用平方差公式来分解因式为什么 (1) x2y2 (2) x2-y2 (3) -x2y2 (4) -x2-y2.
公式法分解因式学习目标:(1)掌握用平方差公式分解因式的方法(2)掌握提公因式法平方差公式法分解因式的综合运用(3)体会整式乘法与分解因式之间的联系(4)通过乘法公式:(ab)(ab)=a2-b2逆向变形进一步发展观察归纳类比概括等能力发展有条理地思考及语言表达能力回顾与思考:1什么叫因式分解因式分解与整式乘法有什么关系3你能将a2-b2进行因式分解吗2判断下列各式是因式分解的有(1)(x2)(x
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14321公式法分解因式回顾与思考:1、什么叫因式分解?因式分解与整式乘法有什么关系?3、你能将a2-b2进行因式分解吗?2、判断下列各式是因式分解的有(1)(x+2)(x-2)=x2-4(2) x2-4 =(x+2)(x-2)(3) x2-4 +3x= (x+2)(x-2)+3x(2)(a+b)(a-b)= a2-b2反过来, a2-b2 =(a+b)(a-b)知识回顾 根据因式分解的概念,判断
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