单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式人教版课标教材单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式.qzjz第二节 人口的空间变化 《走西口》这首古老的民歌 流传于晋陕蒙三省交界地据说已经流传了几百年 旧社会晋陕北部一带十年九不收人们被迫到内蒙古河套一带谋生春去秋回因为要过长城关口所以称走西口或走
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式人教版课标教材单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式.qzjz第二节 人口的空间变化 《走西口》这首古老的民歌 流传于晋陕蒙三省交界地据说已经流传了几百年 旧社会晋陕北部一带十年九不收人们被迫到内蒙古河套一带谋生春去秋回因为要过长城关口所以称走西口或走
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 人口的空间变化一人口的迁移讨论:人口的迁移就是人口的空间移动吗1概念人的居住地在国际或本国范围内发生改变空间移位:必须超越一定的行政界线居住地变更:必须改变居住地时间限度 :改变居住地需持续一段时间三个条件A同学们周末上街购物节假日外出旅游B美国东北工业区人口迁往南部阳光地带C王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书D伊拉克
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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必修2第一章第二节 人口的空间变化 教学设计教学目标:知识目标 1. 了解人口迁移的概念主要类型以及人口迁移的意义2.理解影响人口迁移的主要因素利用或图表分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因能力目标1.通过有关影响人口迁移的主要因素培养学生综合分析问题的能力能够在具体人口迁移案例中找出主要原因2. 利用或图表就具体的世界或地区人口迁移特点分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因教学重点
第二节? 人口的空间变化教学目标:知识目标 1.了解人口迁移的概念主要类型以及人口迁移的意义2.理解影响人口迁移的主要因素利用或图表分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因能力目标1.通过有关影响人口迁移的主要因素培养学生综合分析问题的能力2.结合实例学会案例分析的方法教材分析:本节教学内容分为国际人口迁移和国内人口迁移两大板块每一板块内部又分为二战前后和改革开放前后为时间界线这种空间和
1. 2 人口的空间变化【目标要求】1.了解人口迁移的概念和类型2.理解影响人口迁移的主要因素3.通过有关影响人口迁移的主要因素培养学生综合分析问题的能力4.结合实例学会案例分析的方法【巩固教材-稳扎稳打】1.关于人口的迁移说法正确的是 ( )A.人口迁移是一个地区人口数量变化的主要方式B.人口迁移就是人的居住地在国际或范围
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一人口的迁移1.一个地区人口数量变化的原因:自然增减和人口迁移2.概念:人的居住地在国际或本国范围内发生改变的现象3.分类(1)国际人口迁移①概念:人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动(2)国内人口迁移①概念:________范围内人口从一个地区向另一个地区________的现象②我国的人口迁移特点和方向二
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