相关文档

• 高二政治《哲学常识》第六课6.2.1_集体主义是正确的价值取向.doc

  高二政治《哲学常识》第六课 集体主义是正确的价值取向 【重点】集体主义为什么是新时期我国人民的正确价值取向【难点】个人利益与集体主义关系问题【素质要求】⑴知识方面：　理解：①理解集体主义原则的主要内容　　　　②说明集体主义为什么是正确的价值观　运用：用正确的价值标准对我国社会生活中存在的各种价值观进行比较做出正确的价值选择⑵能力方面: 　　①通过对各种价值观的比较进一步提高能力　　②通过学习

• libinghui集体主义是正确的价值取向.doc

  集体主义是正确的价值取向 山东沾化二中 李炳慧[素质要求]知识方面：理解：理解集体主义原则的主要内容说明集体主义为什么是正确的价值观运用：用正确的价值标准对我国社会生活中存在的各种价值观进行比较作出正确的价值选择教学重点：集体主义为什么是新时期我国人民的正确价值取向教学难点：个人利益与集体主义的关系问题教学手段：多媒体教学过程：﹙导入新课﹚同学们大家都很喜欢照相

• 集体主义是正确的价值取向1.ppt

  —— 个人主义经济类型全 民私人利益1性质利已主义集体主义价值观舍小家　保大家互相促进共同发展（1）应允许个人在不违反集体主义原则的前提下作出不同的具体的价值选择B

• 高二政治《哲学常识》第六课6.1.3_坚持正确的价值观.doc

  高二政治《哲学常识》第六课 坚持正确的价值观 【重点】正确价值观的科学内涵第二点即正确价值观要符合人类的根本利益【难点】正确价值观要符合人类的根本利益【素质要求】⑴知识方面：　理解：结合具体事例说明正确的价值观必须符合事物发展的规律必须符合人类的根本利益⑵能力方面: 　　通过对比正确价值观和错误价值观的区别进一步提高分析比较的能力通过对正确价值观两个内涵之间关系的分析以及第二个内涵逐步具体化的分析

• 高二政治《哲学常识》第六课6.1.2-价值观的导向作用.doc

  高二政治《哲学常识》第六课 价值观的导向作用?【重点】价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用【难点】价值的概念价值观的概念【素质要求】⑴知识方面：　理解：　　①通过事例分析价值观是一定经济关系的产物并随着社会经济关系的变化而发生变化　　②比较几种不同的价值观　　③列举事例阐释不同价值观对个人社会的不同导向作用⑵能力方面: 　　①通过不同价值观及其作用的比较提高比较能力　　②分析不同价值观的现象

• 第六单元坚持正确的价值取向1.doc

  第六章 坚持正确的价值取向(满分100分时间45分钟)班级_______ _______ __________ 成绩_________一单项选择题 在大力发展社会主义市场经济的过程中人们的竞争意识效益观念民主法制意识日益增强对我国经济和现代化建设有巨大的促进作用同时也滋生了一些丑恶现象给社会发展带来了影响据此回答1-3题 1这些观念意识的日益增强表明 ①物质决定意识

• 高二政治《哲学常识》第六课6.1.1_社会存在与社会意识的辩证关系.doc

  高二政治《哲学常识》第六课 社会存在与社会意识的辩证关系 【重点】社会存在与社会意识的辩证关系原理这一原理是本框题论述的核心同时还是正确理解第六七两课所讲问题的理论前提【难点】社会存在和社会意识的概念【素质要求】⑴知识方面：　识记：社会存在的含义社会意识的含义　理解：①通过具体事例说明社会存在的性质与变化决定社会意识的的性质与变化　　　　②举出正反两方面的事例比较说明社会意识对社会存在的促进阻碍作

• 高二政治《哲学常识》第七课7.1.3-人生的真正价值在于对社会的贡献.doc

  高二政治《哲学常识》第七课 人生的真正价值在于对社会的贡献 【重点】人生的真正价值在于对社会的贡献【难点】如何看待精神贡献【素质要求】⑴知识方面：　识记：人生价值的概念　理解：人生的真正价值在于对社会的贡献物质贡献与精神贡献的关系⑵能力方面: 　　①阅读理解能力：通过课文去掌握基本概念和理解酤观点　　②判断是非能力：运用所学的个人与社会关系的观点去理解人生价值问题的能力通过物质贡献与精神贡献相互关

• 高二政治《哲学常识》第七课7.2.2-走出拜金主义和享乐主义误区.doc

  高二政治《哲学常识》第七课 走出拜金主义和享乐主义误区 【重点】如何理解人生价值与金钱的关系【难点】关于人生价值与金钱的关系【素质要求】⑴知识方面：　识记：拜金主义享乐主义两种人生价值观　理解：要理解贡献与索取的辩证关系懂得享乐主义拜金主义的危害性⑵能力方面: 　　辨别是非能力：从思想方法上必须把贡献与索取义务与权利统一起来不应强调一个方面而否定另一方面⑶觉悟方面：　　使学生通过对具体事例的分析认

• 高二政治《哲学常识》第二课2.3.1事物运动是有规律的.doc

  高二政治《哲学常识》第二课事物运动是有规律的 〖重点〗事物运动是有规律的 〖难点〗规律的概念 〖素质要求〗 ? 知识方面： 　识记：规律的概念 　理解：　　①规律的含义 　　②一切事物的运动变化发展都是有规律的 　　③规律与规律的表现之间的区别与联系规律与规则之间的区别与联系 　运用：运用规律的客观性原理批驳人不为已天诛地灭的剥削阶级人生观因为天和地是自然界变化发展的结果决不是为了人要为已才产生的