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  协会培训管理制度为了使协会培训管理工作规范化科学化制度化结合协会的实际情况进一步提高日常培训工作效率和质量确保日常培训工作有组织有计划地进行特制定本制度一目的与范围1.目的：为了使新员工第一时间熟悉协会规章制度和岗位职责提高员工业务水平和技能使职务晋升者尽快熟悉新工作岗位与职责关心员工职业生涯发展以便协会的人才梯队建设能满足协会发展需要并确保培训操作过程规范化系统化长期化特制订本制度2.适用

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  技术培训管理制度1 目的：本规程规定了继电保护专业技术培训相关规定旨在提高班组成员技术工作水平2 使用范围：继电保护班所有人员包括实习人员都应严格遵守本规程3 具体规定 坚持规程学习和定期培训制度是继电保护技术培训工作的重点是保证继电保护装置安全运行的基础班组应结合实际坚持不懈地做好继电保护人员的培训工作 各班组均应根据上级规定的培训制度和年度培训计划制定本班组的年度月度培训计划并按期完成培训任务

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  附件1贵阳市就业技能培训管理制度第一章 总 则第一条 为贯彻落实《就业促进法》和《关于实施就业技能特别培训计划的通知》(黔劳社厅发[2009]25号)文鼓励劳动者通过培训提高劳动技能保持就业局势稳定在全市范围内组织实施好就业技能培训特制定监督管理制度各区(市县)请参照完善相关管理细则并抓好落实第二条 监督制度包括内控管理制度行政监督制度纪检监督制度审计监督制度和社会监督制度第三条

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  安全技术教育与培训管理制度一从事煤矿井下生产建设的职工都必须经过安全技术培训并需考试合格队级以上管理人员必须取得安全工作资格证书未经培训的人员不许指挥生产不准上岗操作二对从事井下工作人员的安全技术培训时间规定如下：1矿长主管安全生产机电的副矿长技术负责人培训时间不少于1个月（按照要求取得双证）2正副队长班组长安全检查专职人员培训时间不少于半个月（按照要求取得安全资格证上岗证）3采掘通风防尘放炮机电

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  管理角色认知训练目 的一 认识到管理者在履行工作职责时所承担的各种不同角色二 认识每种管理角色在管理中的重要性三 揭示在管理活动中所常遇见的困难四 确认克服管理中的困难和改善工作执行的方法与途径管理者的角色一管理的目的在于有效地达成工作目标二管理者认识并进入他们的管理角色会增加工作执行的有效性三管理者如不能清楚地认识到他们所承担的角色将不能确定：1． 他们应当做什么2． 职责界限是什么3．

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  管理技能培训课程收益 curriculum earnings1. 解除角色转换的困惑清晰定位管理者角色2. 掌握工作管理的方法技巧 – 计划组织执行控制工作改善3. 掌握员工管理的方法技巧 – 员工授权员工培育员工管理员工激励沟4. 提升自我管理 – 时间管理沟通能力个人修炼课程大纲curriculum introduction第一部分 自我管理一角色认知1. 从专业走向管理的困惑2. 管理者的