相关文档

• 第14章_一次函数_阶段反馈测试.doc

  八年级数学阶段反馈（三） 第 4页 （共4页） 2008－2009学年度上学期阶段反馈试题八 年 级 数 学（第十四章一次函数）题号一二三四五总分得分一、填空题（每小题2分，共24分）1 已知一个正比例函数的图象经过点（-2，3），则这个正比例函数的表达式是。2 如果函数，那么________。3 函数的自变量x的取值范围是 。4 已知一次函数y=2x+4的图像

• 第三章-一元一次方程-阶段反馈测试题.doc

  第三章 一元一次方程 阶段反馈测试题题 号一二三四五总 分得 分一填空题（每小题2分共24分）1. 下列式子各表示什么意义 (1)5x=y－15:___________________________________________________(2) :______________________________________________.2. 在公式v= av0 2t中已知v=

• 一次函数阶段测试.doc

  阶段性测试——2014年8月份年级 成绩 一选择题（30分）1．下列函数中自变量x的取值范围是x≥2的是（ ） A．y= B．y= C．y= D．y=·2．下面哪个点在函数y=x1的图象上（ ）X k B 1 . c o mA．（21）B．（-21）C．（20）D．（-20）3．下列函数中y是x的正比例

• 第12章_轴对称至第13章实数_阶段反馈测试.doc

  2008－2009学年度上学期阶段反馈试题八 年 级 数 学（第十二章 轴对称 —— 第十三章 实数）题 号一二三四五总 分得 分图2图1一填空题（每小题2分共24分）1. 长方形的对称轴有_________________条.2. 等腰直角三角形的底角为_____________.3. 等边三角形的边长为则它的周长为________.4. 如图1∠A=36°∠DBC=36°∠C=72°则

• 第11章_全等三角形_阶段反馈测试.doc

  2008－2009学年度上学期阶段反馈试题八 年 级 数 学（第十一章 全等三角形）题 号一二三四五总 分得 分一填空题（每小题2分共24分）图11．如果△ABC和△DEF全等△DEF和△GHI全等则△ABC和△GHI______全等 如果△ABC和△DEF不全等△DEF和△GHI全等则△ABC和△GHI______全等．（填一定或不一定或一定不）2. 如图1△ABC是不等边三角形DE=B

• _二次函数_阶段测试题.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《二次函数》阶段测试题(满分：150分 )：________：_____________________成绩：__________一选择题(每题3分共21分)1下列各式中y是的二次函数的是 ( )A B

• 第14章-一次函数全章水平测试.doc

  #

• 九年级（上）阶段反馈测试三（第24章圆）.doc

  2008－2009学年度上学期阶段反馈试题九 年 级 数 学（第二十四章 圆）题 号一二三四五总 分得 分第2题图一.填空题(每小题2分总计24分)1. 一个正多边形的中心角等于45°它的边数是 .2. 如图⊙O的半径OD为5cm直线l⊥OD垂足为O则直线l沿射线OD方向平移______cm时与⊙O相切.3. 两圆的半径分别为3cm和4cm圆心距为5cm则两圆的位置关系为

• 第14章_《一次函数》单元测试卷.doc

  第14章《一次函数》单元测试卷（总分：100分时间：90分钟）一细心选一选（每题2分共20分） 1．下列函数（1）yx(2)y2x－1(3)y EQ F(1x) (4)yx2－1中是一次函数的有（ ）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个2．一次函数y—2x3的图象与x轴y轴的交点分别是（ ）A．(－20)(03)

• 第14章__一次函数.doc

  第14章 一次函数变量与函数(1)教学目标①运用丰富的实例使学生在具体情境中领悟函数概念的意义了解常量与变量的含义能分清实例中的常量与变量了解自变量与函数的意义②通过动手实践与探索让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程以提高分析问题和解决问题的能力③引导学生探索实际问题中的数量关系培养对学习数学的兴趣和积极参与数学活动的热情.在解决问题的过程中体会数学的应用价值并感受成功的喜悦建立自信心