相关文档

• 议论文经典材料的一材多用.doc

  #

• 议论文·的一材多用.ppt

  一材多用，巧写作文课文素材示例：《项链》1、2001年全国高考作文“诚信”路瓦栽夫人讲诚信才还项链。这一品德值得肯定。2、2002年全国高考作文“心灵的选择”（1）路瓦栽夫人在失去项链后将面临选择，还不还项链？怎么还？（2）还项链之后，将面临怎样生活的选择，是靠歪门邪道（如自己的姿色）去获取不当钱财，还是靠勤劳过穷人的生活积攒每一个先令？等等。3、2003年全国高考作文“感情亲疏和对事物的认知”路

• 一材多用_议论文.ppt

  变通材料，契合观点一材多用　　女主人公是一个小公务员的妻子。一次，接受了部长举办的晚会的邀请。罗瓦赛尔太太由于虚荣心作祟，向一个贵妇人借了一条项链。后来这条项链不慎在舞会上丢失，罗瓦赛尔太太为了赔给朋友一模一样的项链，落入高利贷的陷阱，就此开始了艰辛的生活，葬送了十年的青春。最后，当她在还清欠款后，偶遇那位贵妇人时，妇人却告诉她那条项链其实是假的。《项链》 路瓦栽夫人 2002年全国高考作文“心

• 议论文一材多用之材料与观点的契合.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24．阅读下面的文字根据要求作文(60分) 当今社会商品要包装演员要包装企业要包装……无论什么不装饰一下美化一下就上不了档次可也有人说东西还是自然的好人还是质朴的好买东西找朋友做事做人本色最珍贵最难得 你对本色和包装又有什么认识感悟有过什么相关的经历吗请写一篇文章自拟题目自定文体不少于800字?1在本

• 经典议论文_优秀素材.doc

  让纪念闪耀理性光芒????纪念是内心情感的涌动但又不是感情的无节制挥霍纪念需要行动来升华但又需要理性的引导????真正的纪念是心灵的回响是历史的回音它审视过去启迪未来……????黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家然而就是这样一个天生严谨自律的民族就在一个狂人的引诱下陷入了战争的渊薮60年前的那幕惨剧：生灵涂炭妻离子散血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆也找到了纪念的理由德国人用尽一

• 议论文的材料.pdf

  #

• 议论文材料.doc

  议论文阅读答题技巧?1、? 论点（证明什么）?? 论点应该是看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。????A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点

• 议论文材料.doc

  初中阶段的议论文写作常常要求就事论理一事一议即针对生活中的某件事情某种现象或学习中读到的某项材料表明自己的看法那么当我们面对具体材料如何才能做到一经阅读即知题意略加思索举笔成篇呢关键就是要能掌握这种文体的写作基础样式　一分析材料悟论点转述材料提论点材料作文写事不是目的事是议论的引子提出问题的根据因此在动笔之前必须对材料作全面深刻的分析把握其精神实质从而悟出包含的道理（即论点）在此基础上对材料进行转

• 议论文事例材料的运用.ppt

  议论文事例材料的运用 横看成岭侧成峰学会从不同的角度叙述和分析材料江门一中 师荣兰事例材料运用原则：叙述事例要简明扼要而又有所侧重；分析事例时要紧扣中心。孙膑与庞涓的故事话题“嫉妒的危害”话题“变通的作用” 示例“一叶落知天下秋？”，叙述角度：孙膑遭残害，可并未一生沉沦；或侧重于庞涓被齐军的表象蒙蔽的内容。“变通的作用”，叙述的着眼点应侧重于孙膑打破常规方面的内容。命题：一叶落知天下秋？“嫉妒的危

• 材料议论文.ppt

  多思善取 学习选取立论的角度　 一、对“滥竽充数”这则寓言的思考可以有多个角度，写在下面。从正面思考： 从反面思考：从侧面思考：? 正面：批评南郭先生不懂装懂。侧面： 1、批评齐宣王的“大锅饭”制度给滥 竽充数者以可乘之机； 2、表扬齐泯王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地； 3、责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中，不予揭露。反面：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点