第一章综合检测题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题 共45分)一选择题(共30小题每小题分共45分在每小题给出的4个选项中只有1项符合题目要求)1.下列各组中不属于相对性状的是( )A.水稻的早熟和高产B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病D.绵羊的粗毛和细毛[答案] A[解析] 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型所以只有
必修2第1章检测题班别: : : 成绩: 一单选题1.男人A有一罕见的X连锁的隐性基因表现的性状为A男人B有一罕见的常染色体显遗传病它只在男人中表达性状为B仅通过家谱研究能否区别这两种情况( )A.无法区别因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现所患病的性状B.可以区别因为男人A和男人B都不会有B
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 高中生物必修2(人教版)同步测试题第一章遗传因子的发现(满分:100分 时间:60分钟)选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分,共50分。)在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指()。纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代杂种
必修二 第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔的豌豆杂家实验(一)一一对相对性状的杂交实验1孟德尔通过分析 的结果发现了 的规律2孟德尔在做杂交实验时先除去未成熟花的全部雄蕊这叫做 3用豌豆做遗传实验容易成功的原因: 传粉 受粉具有 4一种生物的同一性状的不同表现类型叫做
单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物必修二 第一章 遗传因子的发现考纲解读首页命题趋向上页下页末页复习指导单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本章的重点内容有:对分离现象的解释对自由组合现象的解释难点内容有:对分离现象自由组合现象的解释孟德尔实验方法的启示本考点内容高考命题的切入点是:①孟德尔遗传实验过程孟德尔遗传
第一章综合检测题本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分满分150分时间120分钟第Ⅰ卷(选择题 共60分)一选择题(本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.sin2cos3tan4的值( )A.小于0 B.大于0C.等于0 D.不存在[答案] A[解析] ∵eq f(π2)<2<π∴sin2>0∵eq f(π2)<3<π∴cos3
第一章 遗传因子的发现 同步练习(二)一:选择题1.对于一对相对性状的遗传实验来说不是必须具备的条件是A.选作杂交实验的两亲本一定要是纯种B.所选的一对相对性状一定要有明显的差异C.一定要让显性亲本作为杂交的母本D.一定要让两性亲本进行有性杂交2.大豆的白花和紫花是一对相对性状下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是 eq oac(○1)紫花×紫花→紫花 eq oac(○2)紫
第二章 基因和染色体的关系成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 生物 · 必修2 第二章 第3节成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 生物 · 必修2 成才之路·生物路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修2 学习目标定位 教材问题释疑 课前预习导学巩固练习课后强化作业 合作探究 本节主攻要点学习目标定位 教材问题释疑 课
第一章 遗传因子的发现一.选择题1.下列叙述正确的是( )A.生物体没有显现出来的性状称为隐性性状B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状C.子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状D.在一对相对性状的遗传实验中双亲只具有一对相对性状2.下列所举性状不属于相对性状的是( )A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感病D.绵羊的长毛和细毛3.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时
第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔豌豆杂交试验(一)1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于:(1)豌豆是自花传粉植物且是闭花授粉的植物(2)豌豆花较大易于人工操作(3)豌豆具有易于区分的性状2.遗传学中常用概念及分析(1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性 相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型区分:兔的长毛和短毛人的卷发和直发等 兔的长毛和黄毛牛的黄毛和羊的
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