总第十五课时(科学和思想的力量)目标点击1.了解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就爱因斯坦相对论的伟大贡献2.通过分析上述思想家和科学家取得成就的过程使学生树立不畏权贵敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失甘于奉献的敬业精神自学梳理1思想启蒙的火种:启蒙思想家比较表人物 基本主张社会作用2科学的革命:近代社会三大科学家概况人物年代国别贡献影响16
总第五课时(美国的诞生)目标点击1了解美国独立战争的起因简述美国独立战争的过程掌握独立战争的影响2通过学习美国独立战争认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争正义的战争由于得到人民的支持最终会取得胜利3从美国独立战争的影响中分析战争的双重性:独立战争既是民族解放战争又是资产阶级革命运动自学梳理一英属北美殖民地的发展1美洲的土著居民是 17世纪初 人开始在
学段初中义务教育阶段年级九年级学科初中历史单元第七单元课题第15课:世界政治格局的多极化趋势课型新授课【教学目标】1. 两极格局结束后世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成目前是一超多强的局面世界政治格局朝着多极化方向发展冷战结束后世界并不太平美国继续推行霸权主义继续实施其全球战略目标 2. 和平与发展是当今世界的主题青少年应为维护和平与发展贡献力量地区冲突民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素霸
学段初中义务教育阶段年级九年级学科初中历史单元第五单元课题第10课:苏联的改革与解体课型新授课主备学校中华路中学主备人冯国琛初审人王珑终审人张伟合作团队中华路中学史地教研组九年级历史学科备课组【教学目标】1. 通过本课的学习使学生了解苏联社会主义建设中的探索与曲折掌握赫鲁晓夫改革戈尔巴乔夫改革八一九事件及苏联解体等2. 通过引导学生分析赫鲁晓夫改革的成败分析戈尔巴乔夫改革激化苏联社会的各种矛
九年级《世界历史》上册 学案课题: 第一课 人类的形成课型: 新授课学习目标:1.列举南方古猿等早期人类的代表了解人类的起源和三大人种的形成 2.知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因和特点学习重点:氏族社会的产生及其特点学习难点:人类怎样由古猿进化而来的学习过程:人类的出现1.起源:从非洲____________中的一支发展而来(属于正在形成的人) 经过长期_
九年级上册历史第十六课导学案初稿(课题:俄国农奴制改革和日本明治维新 备课:罗忠良 审定 编号:14X0616) 授课老师 月 日 班级 学习目标:记住俄国农奴制改革的主要内容和历史作用掌握明治维新的主要内容和历史作用学习重点:俄国农奴制改革和日本明治维新的主要内容和性质
第五单元 第二次工业革命学案 炎陵中学 张秀亮第19课 人类进入电气时代学习目标1知识与能力第二次工业革命的背景和主要标志法拉第发现电磁感应现象西门子发明实用发电机格拉姆发明实用电动机爱迪生发明电灯泡等电器成为发明大王电车发明人类进入电气时代莫尔斯发明有线电报贝尔发明马克尼发明无线电报电讯时代到来自主学习 的利用1.电气时代的标
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__历史____学科 ___九__年级下册 第__四___单元(章节)第__8___课(节)课题 美国经济的发展备课教师 备课时间 课 型 新授课课时1课时总课时? 总第8课时教学目标 要求掌握的知识:通过本课学习让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况要使学生认识:通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点培养学生独立思考得出历史结论的能力通过列表制作示意图反映美
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