学前教育科学研究与论文写作 自测题(二)一单项选择题1.强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律体现了学前教育科学研究的 【 】A.生态化B.综合化C.现代化D.数学化2.学前教育研究首先要解决的问题是
学前教育科学研究与论文写作 自测题(二)参考答案一单项选择题1—5:BCDDB 6—10:ABDCB 11—15:DDABB 16—20:AADCB 21—25:DACAC 26:B二多项选择题 27ADE 28ABCDE 29ABC 30ABCD 31ABC三填空题32.实践规划 33.自变量 无关变量 34.排序式是否式35.行动
学前教育史 自测题(二)答案一单项选择题1B 2C 3B 4A 5B6C 7B 8C 9B 10C11A 12B 13C 14C 15B16A 17B 18C 19C 20B二填空题21世子法
学前教育史 自测题(一)答案一单项选择题1D 2B 3D 4A 5A6D 7C 8B 9C 10A11B 12A 13A 14B 15C16A 17B 18C 19B 20C二填空题21教儿宜早
一选择题(每题2分)1.一定量理想气体在等温膨胀过程中( )A.热力学能增加压强增加B.热力学能减小压强减小C.热力学能不变压强增加D.热力学能不变压强减小2.某理想气体在绝热膨胀过程中对外做功80J则该过程中气体热力学能的增量为( )A.-200JB.-.气体在一次循环过程中从高温热源吸热200J向低温热源放热150J则一次循环过程中气体对外做功为( )氧气和1mo
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科创教风—言传身教简论工商管理学院 吴庭柏言传身教是科创教风重要组成之一所谓言传顾名思义:用言语讲解传授身教:用行动示范言传身教即用言语来教导又用行为来示范指用言行影响教导别人(出自《庄子·天道》)语之所贵者意也意有所随意之所随者不可以言传也言传与身教两者之间相辅相成密不可分言传是身教的基本方式常言:言为心声之代表语言是人类传达信息和情感交流的工具教师的言传就是用语言对学生进行教育传道授业解惑都必
1.在下列质点的运动中质点的加速度矢量保持不变的是( )A.抛体运动B.匀速率圆周运动C.单摆的运动D.弹簧振子的运动2.质点作半径为R的匀速率圆周运动周期为T在一个周期中质点的平均速度大小与平均速率大小分别为( )C. 022.质点沿圆周运动其路程S随时间的变化规律为S=v0tbt2其中v0和b都是正的常量则t时刻质点切向加速度大小为__________.3.假设月亮绕地球
一选择题(每题3分共42分)1.沿x轴运动的质点其运动方程为x=8-3t2(t≥0)则质点( )A.沿x轴负方向运动速率不断增大B.沿x轴负方向运动速率不断减小C.沿x轴正方向运动速率不断增大D.沿x轴正方向运动速率不断减小2一质点沿直线运动其运动学方程为x=6t-t2x的单位为mt的单位为s在t从0到4s的时间间间隔内质点所走过的路程为( ) .一
喜报——我校喜获2项重庆市教育科学十二五规划重点课题立项2014-11-06近日从重庆市教育科研究学院传来喜讯我校校长戴伟教授主持的课题《重庆地区高校学生汉字应用水平测试评估标准研究》和教务处副处长徐伟主持的课题《高职院校实施项目导师制研究—以工商企业管理专业为个案》被重庆市教育科学研究院确立为重庆市教育科学十二五规划2014年度规划重点课题课题《重庆地区高校学生汉字应用水平测试评估标准研究》主要
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