2016学年六一青年教师成长工作室研修总结姓 名徐天根出生年月职 务班主任职 称幼教一级最高学历大学本科学前教育学历无任教班级小三班历年取得主要专业荣誉2014年柯桥区基本功比武一等奖2014年区游戏评比二等奖2014年区多媒体评比二等奖2015年区游戏评比三等奖2015年职业生涯桂花设计三等奖主要成绩省级公开课四节专业成长历程参加培训学习内容(园级以上)组织部门时间地点幼儿园儿童自主
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青蓝教师成长工作室成员专业发展总结()吴海琴出生年月原始学历中专专业幼师特长领域科学最高学历本科我的自我评价时间是一只永远飞翔的鸟霎那间一个学年又过去了为总结经验提高自己现将本学年的专业发展小结如下:一能创意而富有实效地教学在教学上我能以《指南》精神先导依据本园实际和幼儿的个别差异精心组织幼儿一日活动注重孩子的习惯养成尽量使每个孩子在原来的基础上都有所发展同时能积极利用身边资源与同事一起
青年教师帮教活动总结 本学年由张老师担任指导教师对我的工作进行指导根据本学科特点以及自己的实际情况和学期初制定的指导计划进行了指导工作经过近一年的学习钻研教育我是实实在在的受益者现将经过总结如下:1认真学习党的教育方针和政策努力提高自己的政治素质和职业道德水 认真学习了教育学心理学素质教育创新教育现代教学理论课程标准及目标教学分层教育等理论联系教育教学实际自动虚心地向
2014-2015(二)青年教师个人成长总结善门口小学 朱鹏时光飞逝转眼间参加工作已经五年了在这段时间里正是有了的关怀同事间的互助才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长自己真正经历过才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很快乐很充实一路走来其间的兴奋迷茫失望欣喜收获点点滴滴如人饮水冷暖自知一路走来离不开各级的督导离不开同事们的关怀帮助离不开孩子们无私的爱感谢善小的每一个人教育是科学科学
新教师阶段成长总结 ——对于一节好课的思考南庄小学 王凯 9月通过近一个月的培训活动学员们都收到了意想不到的学习效果通过培训学员在广泛交流教育教学经验的基础上学到了新的教育教学思想这将对教师今后的教学实践起到极大的指导和促进作用下面结合此次培训我谈一下学习体会一培训带来的作用短暂的培训时间在不知不觉中渡过了通过此次培训我觉得我对老师的定位思想有了较大改观由于有
2013-2014学年第一学期建筑工程技术教研室工作总结2013年已经过去在教研室全体教师努力下圆满完成了本年度各项工作现总结如下:1本年度教研室最大的工作任务是迎接中央财政支持专业建设项目的验收工作在院系的带领下经过全体教研室老师及其他老师的努力最终顺利通过了省教育厅和财政厅的验收2开学初完成了人才培养数据状态平台填报工作完成了2013级建筑工程技术专业人才培养方案3响应系部号召于11月25
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2010年教师成长总结三平中学 刘亚聪一的成长记得2005年刚站上讲坛时对着那些依依呀呀的学生时有些无奈他们没有体育常规的概念特别是最起码的服装问题也做不到何况是纪律了经过反反复复的强调再强调他们终于有了点样子为了能把课上的更好能让学生更能喜欢我那一刻出现了迷茫说实在的就是不知道如何把课上的更生动形象能在不强迫的情况下能让学生自觉的喜欢上体育课渴望自己能快点成长也能快点解决这困惑
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