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  §：灯光与影子（二）导学案（含课件）: 班别: 学习目标：了解视点视线盲区的概念体会它们在生活中的应用学习重点：通过具体情境体会视点视线和盲区的概念并在生活中应用．学习难点：体会视点视线和盲区的含义及在生活中的应用 一课前自习：1如右图有两幢高度不一的建筑物ABCD其中AB高4米已知EB=5米BACDNMEBD=5米两人

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  榆阳区中学数学课时计划年级 学期 设计者： 课题 灯光与影子（二）课时共2 第2检查记录课型新授课初备11年 9月29日复备年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日课程目标知识点了解视点视线和盲区的含义能够确定视点下的盲区了解中心投影与视点视线和盲区之间的联系能力训练通过观察想象能够判断在固定视点下的

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  九年级上册 第四章 视图与投影3．灯光与影子（一）一学习目标：1.经历实践探索的过程了解中心投影的含义体会灯光投影在生活中的实际价值能区别平行投影与中心投影2.通过观察想象能根据灯光来辨别物体的影子初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化3.通过相互间的合作与交流进一步发展合作交流能力和数学表达能力二学习重点和难点： 1重点：了解中心投影的含义 2难点：在中心投影条件下物体

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  4.3灯光与影子(一)学习目标：1能判断平行投影与中心投影 2能根据灯光来画出物体的影子会由物体的影子确定电光源的位置 3体会灯光下物体的影子在生活中的运用体会灯光投影在生活中的实际价值学习重点：中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化一温故1太阳光线可以看成是____________

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  灯光与影子（一）教学目标：1．经历实践探索的过程了解中心投影的含义体会灯光下物体的影子在生活中的应用．2．通过观察想象能根据灯光来辨别物体的影子初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化．3．能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影．教学重点：1．通过实践探索归纳中心投影的含义．2．能进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化．3．能根据投影判断是平行投影还是中心投影．教学难点：1．通过实

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