辩论心得礼村许芷琪 小学生应不应该继承艰苦朴素的传统——这场精彩的辩论赛给了我足够的震撼辩论赛场上大家各抒己见从不同的方面说出了自己独到的见解大家激烈讨论针对对方观点中的不足提出针锋相对的质疑通过辩论这种轻松大众也容易接受的方式我们更加认识到了艰苦朴素的重要性从个人的角度来说我体会到了很多 首先作为本场辩论赛的正方辩手我坚持认为小学生应该继承艰苦朴素的传统艰苦朴素是我国家庭的优良
辩论的心得体会(对于新手) 我参加辩论赛只一年只是出于对辩论的喜爱坚持了下来那次比赛从系里的选拔到进入学校的比赛历时很久也打了很多场所以关于辩论有了一些自己的心得体会纯粹是自己摸索出来的如果有技术方面的错误请指出我会及时改正首先是一辩一辩的话要注重立论严谨不要有太大的漏洞自己那方如果有时间的话要仔细推敲一下里面的语言不要写的过长或者书面语过重因为我们要辩给别人听辩给评委辩给观众 要让别人很快了解己
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攻辩小结环节由一辩负责发言时间较短一般为1分30秒攻辩小结环节是辩论赛当中最短的环节在实际操作中对于一场辩论胜负影响的程度也是最小的因此如果一方准备时间极其紧张可适当放弃攻辩小结阶段但是其实辩论赛的每一个环节都是很重要的每一个都不能放弃???????? 攻辩小结是对于刚刚结束的攻辩环节的总结指出对方在攻辩环节中犯的错误或是一直回避的问题也可以是再次强调自己的观点攻辩小结一般是要求一辩现场准备的但是
思修辩论赛心得体会活动时间:2010年6月22日活动地点:西北民族大学综合楼406教室活动过程:2010年6月22日在马老师的安排学习委员的组织下我们在班级同学之间举行了一场关于民族精神与爱国主义两者之间关系的辩论赛赛中正方就爱国主义是民族精神的核心发表了本方的观点而反方则就民族精神是爱国主义的核心表达了自己的见解比赛中双方辩手各抒己见针风相对最终本次辩论赛取得了圆满成功活动心得:虽然我在辩论赛中
中文辩论赛知识培训心得体会2013年12月20日为丰富我县中小学生学习生活促进学生思维反应能力和语言表达能力提高他们的综合素质促进我县中小学中文辩论赛健康发展使老师掌握辩论赛的基本知识县教研室在民族初级中学开展了一次辩论赛培训工作首先我们观摩了一场由民中主办的关于重奖学生利大还是弊大的辩论赛这是一场很精彩的辩论赛正反两方紧紧围绕着自己的观点展开了激烈的辩论在辩论过程中我看到了学生的团队合作精神及答
付出即为得到某种目的或者达成某种效果而给出和消耗物质或者精神收获即得到幸福即是个人对于自我生存状态的满意的自我体验这里的收获不同于单纯的得到更有一种自己用心经营后回报的意味所谓这里的收获所涵盖的不仅仅是得到的结果同时也应该包含了耕耘的过程?对于更的比较通常我们都要建立在一个可比较的平台上但是在这一题目中这一平台又显得较为尴尬如果就具体事件为平台进行比较有收窄辩题范围的嫌疑同时还不具备说服力具体问题
我只是根据自己的的 实际情况来答题希望我的这个办法对大家会有一定的帮助既然是心得那就从卷子发下来开始吧? 首先卷子发下来我第一件事做的是看后面提出的问题然后在读申论所给的第一遍读题不仅要 带着问题去读而且一定要用心去体会句子里说的每一句关键的话语然后划出你 认为关键的句子读玩整个申论材料后你一定要把这些材料贯穿起来掌握和理解整个材料突出的问题和所谓的中心点这个你做到后看第一题第一题大多都是问你
《论语》对于我来说并不陌生在初中师范的课本里读过在参加自学考试时大学语文我也自认为对有关《论语》的内容有所了解最近看了于丹教授《论语》才发现自己所理解的浅薄于丹教授用通俗易懂的白话文把孔子的《论语》诠释给世人使我们能够领悟到《论语》传递的朴素的温暖的生活态度真是一本难得的好书她从天地人之道心灵之道处世之道君子之道交友之道理想之道和人生之道这七个方面分别阐述用很多生动的耐人寻味的例子来诠释了《
读《论语》心得《论语》论理论理论人生理论孔子儒家思想理论人生沧桑百态自古文学家孔子受万民敬仰成立儒家思想得意门生队排长龙作为一部先圣的经典《论语》给后人的启迪和价值是说不尽的《论语》对于我来说并不陌生在初中师范的课本里读过在参加自学考试时大学语文我也自认为对有关《论语》的内容有所了解最近看了于丹教授《论语》才发现自己所理解的浅薄于丹教授用通俗易懂的白话文把孔子的《论语》诠释给世人使我们能够领悟到《
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