相关文档

• 客观认识自我.doc

  客观认识自我 认识自己不仅要对过去的自己作出深刻的反思也要对现在的自己作出清醒的认识只有真实全面的自我分析才能让职业生涯规划顺利进行而要做到客观认识除了通过自己还必须借助他人的评价和科学的测评方法流程图：客观认识自我自我评价他人评价测评工具一自我评价(一)个人特质我的身体状况：身体健康只有轻微近视身体素质好健美操达到国家大众健美操六级水平(最高六级)心理承受能力强有自己的减压方法懂得调

• 客观认识自我.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课 培养健康心理第一节 坚强面对生活客观认识自我学会主动适应追求自信自强客观认识自我涵义：对自己有充分的认识和了解并能恰当 地评价自己的能力客观认识自我4客观认识自我青春期心理的表现◆ 由于生理和心理发展的不平衡心理发展和社会意识发展之间的不平衡同学们常表现出一种成熟前的动荡性 第一节 坚强面对生

• 第一章客观认识自我.doc

  第一章　客观认识自我四大测评之——职业规划 : PAGE  : PAGE - 3 -从营销之路飞向广告的天空PAGE - 3 -★测试结果中我是艺术型的人才艺术型得分为９这一类型人才的特点是想象力丰富做事富于创造力有强烈的自我表达欲这些特点与广告业的要求相吻合而且我的管理型分值也较高并结合我在本科学习到一定的经济管理类知识能使我在以后的工作中更为理性 :

• 认识自我.doc

  认识自我 ——作文教学案例分析 成功初级中学 刘娜真一作文题目：认识自我要求：让学生互相了解增进认识学会用作文的方式作自我介绍字数600字二作文指导案例 教学目标：通过写作了解学生的写作水平性趣性格爱好教学过程：第一课时认识自我(作文能力评估)第一课时：以我为主题内容不限写一篇作文评估学生的作文水平促进对学生的了解

• 认识自我.doc

  #

• 认识自我.doc

  清江幼儿园心态培训认识我自己一、我在工作中的感受与体验是： 心情好压力大总有事做 非常累 得到了提升 得不到肯定充实 没有信心有成就感 有不稳定不安全感 总是具有挑战性乏味，没感觉 非常得心应手二、 选择单数责任者 选择双数受害者三、我最不愿意做的事： 我最不愿意__________四、如果我不做五、我在工作中的感受与体验是： 心情好压力大总有事做 非常累 得到了提升 得不到肯定充实 没有信心

• 《认识自我》.doc

  #

• 认识自我.doc

  认识自我我是谁？人贵有自知之明知人者智，自知者明吾当终日三省吾身知己知彼，百战不殆要想成功，必须首先认识自己　　请根据自己的实际情况，很快地完成 10个句子。这些句子都要以“我是个　　　　的人”为结构的。例如：　1我是个　　　　　　的人。　2我是个　　　　　　的人。　3我是个　　　　　　 　　　　　　　　的人。刚升上初三外表冷漠，但内心火热很优秀　　其中属于表面性的

• 认识自我_超越自我.doc

  认识自我 超越自我--探讨自信心的建立 ［ 教学目的：让学生认识自信心的重要性了解自信者的表现掌握建立自信的方法 教学重点：让学生掌握建立自信的方法 教学方法：讲授活动与表演相结合 教学教具：漫画自卑自信自大表格我的优点 课前准备：让四同学准备表演：谁是自信者让每位同学写一篇文章谈自信从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现以及他们对自 信的认识

• 认识自我-悦纳自我.doc

  初一新生主题班会认识自我悦纳自我来源： t _blank 中国校园文化建设网　文章：佚名　点击数：1820 ?【教学目的】 　　通过本次班会在团体辅导的氛围中使学生发现自身更多优点找到自信的依据在正确认识自我的基础上悦纳自我让刚刚升学的初一新生能较快融入新环境新集体同时更加自信地面对今后的学习生活 　　【教学重点】 　　正确认识自我发现自身闪光点 　　【教学难点】 　　在团体中展现自信