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  第三单元　含硅矿物与信息材料学习目标1了解硅在自然界的存在形式和硅酸盐产品的重要应用。2知道二氧化硅的物理性质和化学性质。3了解二氧化硅制品在高科技信息产业中的应用。第1课时　硅酸盐矿物与硅酸盐产品互动讲练探究整合应用课前自主学案知能优化训练一、硅酸盐矿物1．硅的含量：硅元素在地壳中含量居第____位。2．硅的存在：主要以__________和________的形式存在。二二氧化硅硅酸盐3．硅

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• 专题3第三单元课时1.ppt

  课时1　盐类水解规律及影响因素互动讲练知能优化训练课前自主学案探究整合应用课时11．定义在水溶液中，_______________与水电离产生的___________________结合生成________的反应。盐电离产生的离氢离子或氢氧根离子弱电解质2．实质由于盐的水解促进了水的电离，使溶液中c(H＋)和c(OH－)不再____，使溶液呈现__________。相等酸性或碱性可逆吸热很小4

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  第三单元　高分子材料和复合材料互动讲练探究整合应用知能优化训练第三单元　高分子材料和复合材料课前自主学案一、塑料1．塑料是以合成高分子化合物为主要成分，在一定条件下塑制成型，产品最后能保持形状_______的材料，它是一种______物。2．热塑性塑料特性：具有加热变软熔化和冷却后又变为固体的性能，热塑性塑料制品可以用______的方法黏补；有机玻璃易溶于_______，聚苯乙烯可溶解于乙酸乙

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  专题1　化学反应与能量变化第三单元　金属的腐蚀与防护学习目标1 解释金属发生电化学腐蚀的原因和分类。2．认识金属腐蚀的危害。3．探究防止金属腐蚀的措施。