相关文档

• 课题2金属的化学性质(1).doc

  课题2 金属的化学性质第一课时新街中学：符从康一学习目标：1知道常见金属与氧气的反应2初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应3会判断置换反应二重点：金属与盐酸硫酸的置换反应三难点：用置换反应解释一些化学问题(置换反应得判断)四课前预习认真默看课本P9——P11活动与探究上端的内容勾划出主要基础知识并归纳记录下疑难问题五课题导入六学习目标展示七预习疑难问题展示八深度自学 自学指导(一)1认真默

• 课题2-金属的化学性质1.doc

  磐石市第三中学教案 课 题课题2 金属的化学性质 = 1 GB3 ①课 型 新授撰写教师夏云燕授课教师授课日期教学目标知识与能力目 标知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应以及与盐溶液的置换反应能用置换反应解释一些与日常生活有关的化

• 课题2金属的化学性质：.doc

  课题2 金属的化学性质：云南省昆明市东川区第二中学——赵辅梅问题：1在本节中你是怎样调研学生的学习起点和障碍点答：本课题包括金属的化学性质和金属活动顺序及置换反应三部分内容结合学生实际我安排了三课时为了做好教学设计我用如下方法调研学生学习起点和障碍点：首先要清楚教学目标熟悉教材内容掌握知识的重难点并设计学案其次要求学生根据《学案》内容并结合实际生活进行课前预习在上课前对所学内容有所了解通过

• 课题2 金属的化学性质.doc

  课题2 金属的化学性质教学目标：1知识目标1)知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应2)初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应以及与盐溶液的置换反应能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题3)能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行判断并能利用金属活动顺序表解释一些与日常生活有关的化学问题2过程与方法1)认识科学探究的基本过程能进行初步的探究活动2)初步学会运用观察实验等方法获取信息并能用图表和

• 课题2-金属的化学性质.ppt

  #

• 课题2：金属的化学性质.ppt

  #

• 课题2金属的化学性质第1课时.doc

  课题2　金属的化学性质　 : : : 教学目标知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应以及与化合物的溶液的反应通过对金属活动性顺序的学习能对有关的置换反应进行简单的判断并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题通过活动与探究培养学生细致观察实验现象的良好行为习惯从细微实验现象差别分析得出实验结论的能力形成科学严谨的治学精神重点.难点金属与

• 课题2金属的化学性质学案.doc

  课题2　金属的化学性质　学案一金属与氧气的反应回忆与再现实验现象反应的化学方程式活泼性比较铁丝在氧气中燃烧?? ? ? ? ??????在空气中燃烧?? 1填表：2铝与铁相比具有哪些优良性质3为什么铝具有优良的抗腐蚀性能4分析真金不怕火炼蕴含的科学原理5 根据镁铝铁铜金与氧气反应的条件比较这几种金属活动性强弱二金属与稀盐酸稀硫酸的反应活动与探究（一）1收集信息：金属与稀盐酸现象反应的化

• 课题2-金属的化学性质（第2课时）.ppt

  #

• 课题2---金属的化学性质导学案.doc

  课题2 金属的化学性质导学案【学习目标】(1).知道铁铝铜等常见金属与氧气反应与稀盐酸稀硫酸的置换反应 (2).初步掌握常见金属活动性的强弱(Mg Fe Zn Cu ) (3).置换反应的定义 （一）创设情境温故导新 【创设情景】在现代考古中发现从地下出土的文物里金银器具总是比铁器保存得完整完好而且年代比铁器早你知道为什么吗（二）活动探究探索新知一金属与氧气的反应回忆在氧气的化学性质中我们研