第1单元 生物的进化1 生命的历程教学目标科学探究通过查找了解地球上生物的由来通过对四个时期化石的比较分析地球上生物的变化模拟辩论收集证据证明自己的观点情感态度与价值观探究生物由来的过程中使学生感受到科学的结论依靠事实证据进行证明科学知识知道化石是研究地球生物演变的重要证据了解地球生物进化的四个时期中的代表生物教学准备有关说明地球上生物来源的科普书籍(有条件的可以在网络教室上课课前可
第一单元 《听话的电磁铁》1 制作电磁铁【教学目标】科学探究:模仿奥斯特的发现对实验现象进行分析后提出合理猜想用自制电磁铁研究电磁铁的基本性质在玩电磁铁的过程中发现并提出问题会对自己要研究的问题提出简单的设想方案或思路情感态度价值观:学习奥斯特认真细致努力的科学研究精神体验与他人合作有助于增进思考科学知识:知道电能产生磁知道电磁铁由铁芯和线圈两部分构成电磁铁通电产生磁性断电磁性消失【教学
湘教版五年级下册教案集 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc223857369 第一单元 《听话的电磁铁》 PAGEREF _Toc223857369 h 2 HYPERLINK l _Toc223857370 1 制作电磁铁 PAGEREF _Toc223857370 h 2 HYPERLINK l _Toc223857371
新教科版六年级下册科学教案(打开即看)第一单元 微小世界1放大镜【教学目标】科学概念1? ? ? ? 放大镜是凸透镜凸透镜具有放大物体图像的功能用放大镜观察物体 能看到更多的细节2? ? ? ? 放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面3? ? ? ? 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)过程与方法1? ? ? ? 正确用放大镜观察物体2? ? ? ? 比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同情感态度
教科版修订版六年级下册教材目录第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二)7 用显微镜观察身边的生命世界(三)8 微小世界和我们第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁生锈
第1单元 植物的一生1 播撒希望的种子教学目标科学探究1.能够认真观察记录种子的结构以及种子的萌发过程2.会利用对比实验研究种子萌发的条件3. 会正确播种使自己的种子顺利萌发情感态度与价值观感受到生命世界的神奇与伟大体验种植的乐趣科学知识了解种子的结构特征知道种子的萌发条件了解种子的萌发过程教学准备教师准备:有关种子萌发的视频高大种子植物与其种子的对比图片某种植物的果实浸泡过的种
第1单元 生物与环境1.一棵顽强的小树第一课时教学目标科学探究1.能够对观察到的自然现象(或所提供的事实)进行猜想2.能够设计实验研究植物的向性运动情感 态度价值观1.能够坚持完成中长期实验观察并做好观察记录2.能主动参与小组的合作交流科学知识了解植物适应环境的几个特性——向地性向水性向光性科学 技术 社会 环境 意识到环境对生物的影响教学准备菜豆种子(或者更多不同种类的种子)
一开心的感觉《开心的感觉真好》一教学目标: 1会使用音乐标记有感情地演唱歌曲《开心的感觉真好》 2在圆舞曲基本舞步的学习中聆听体验中感受34的韵律特点及歌曲风格 3在音乐实践中表达自己开心快乐的心情 二教学重点 1掌握四三拍歌曲的韵律特点并准确演唱 2学习圆舞曲基本舞步舞蹈动作优美准确 三教学难点 歌曲演唱中七度音程音准的掌握结束句的演唱 四教学用具:录音机钢琴大歌片 教
湘版第12册美术全册教案课目 第 1课请到绿色商店来(活动一) 一欣赏导入了解包装重要性 1.CAI课件导入了解包装的重要性小明和小强到超市里去买零食吃超市新进了许多好吃的新品种你猜猜他们会选哪些呢为什么(学生回答) 2.老师小结:物品包装非常重要它不仅仅可以保护物品还可以让我们了解物品的名称内容属性以 及与其他物品的区别 课件展示:许多种商品摆在货架上.有无包装普通包装和绿色食品包装三
新版教科版六年级科学上册全册教案教学设计六年级上册教材目录 工具和机械形状与结构能量生物的多样性 工具和机械 1使用工具 2杠杆的科学 3杠杆类工具的研究 4轮轴的秘密 5定滑轮和动滑轮 6滑轮组 7斜面的作用 8自行车上的简单机械 形状与结构 1
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报