一一选择题1( )决定圆的大小( )决定圆的位置 A.直径 B.圆心 C.半径 D.周长2下面图形中( )只有一条对称轴( )有无数条对称轴 A.正方形 B.等腰三角形 C.圆 D.长方形二判断( )1圆周率的值是 ( )2圆的直
第一讲 负数学习目标:能正确的读写正数和负数知道0既不是正数也不是负数学会比较正数0和负数之间的大小 1.按要求填空 -121300--34-28 正数有:___________________________________________ 负数有:___________________________________________ 既不是正数也不是负数的有:_________
六年级拔尖数学目 录第1讲 定义新运算第2讲 简单的二元一次不定方程第3讲 分数乘除法计算第4讲 分数四则混合运算第5讲 估算第6讲 分数乘除法的计算技巧第7讲 简单的分数应用题(1)第8讲 较复杂的分数应用题(2)第9讲 阶段复习与测试(略)第10讲 简单的工程问题第11讲 圆和扇形第12讲 简单的百分数应用题第13讲 分数应用题复习第14讲
百分数复习课授课时间:2012-12-15备课时间:2012-10-11年级:六年级课时:4学员:课题:百分数复习二教学目标1使学生能记住百分数的意义会正确读写百分数2能说出百分数与分数在意义上的不同之处3在学生学习了解答一个数是另一个数的百分之几的应用题的基础上学习求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题使学生初步掌握分析方法能够正确解答此类应用题4进一步提高学生分析比较解答应用题的能力
101百分数和分数小数的互化(一)1把下面各数化成百分数: 32 2把下面百分数化成小数或整数:52 248 70 15 100
六年级第四单元圆的测评卷 得分 一选择题(每题2分共4分)1下面的图形哪些是轴对称图形在轴对称图形下面的( )里画 ( ) ( ) ( ) ( )2画出下面轴对称图形的对称轴并在( )里注明它们各有几条对称轴 ( )条 ( )条 ( )条 (
圆的面积练习 : 1计算并记住得数: 22= 32= 42= 52= 62= = = = = 102= ×12= ×102=×82= ×=
圆柱和圆锥的认识圆柱的表面积主要内容圆柱和圆锥的认识圆柱的表面积学习目标1使学生在观察操作交流等活动中感知和发现圆柱圆锥的特征知道圆柱和圆锥的底面侧面和高2使学生理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法3使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验增强空间观念发展数学思考4使学生进一步体验立体图形与生活的关系感受立体图形的学习价值提高学习数学的兴趣和学好数学的信心考点分析
名思教育辅导讲义学员陈雨贝辅导科目数学年 级六年级授课教师刘琳琳课 题圆柱的表面积和体积圆锥的体积授课时间 教学目标掌握圆柱的表面积公式灵活运用并解决实际生活中遇到的问题掌握圆柱的体积公式熟悉圆锥体积公式重点难点掌握并运用圆柱表面积和体积公式圆锥体积公式解决实际问题考点及考试要求运用已学知识举一反三遇题能迅速解答教学内容一圆柱和圆锥1圆柱圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面围成
环球雅思学科教师辅导教案 学员编号: 年 级:六年级 课时数:3课时 学员: 辅导科目 数学 学科教师:李砚红授课内容复习百分数的意义和写法百分数和小数的互化百分数和分数的互化求一个数是另一个数的百分之几的应用题求一个数的百分之几是多少的应用题已
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